大学研究性教学常见问题及对策分析——以“信息时代大学生学习能力培养”课程为个案

世界一流大学本科生教学改革的实践已证明：在大学本科教学中开展研究性教学是改变大学生学习方式，提高自主学习能力与协作学习能力，提高科研与创新能力，改善大学本科教学质量的有效途径与方法。