新闻文体写作规律初探

本文是“关于新闻规律的话题”系列文章中的一篇，旨在对新闻文体的写作规律进行探索。文中将新闻文体的写作规律归纳为：来自现实生活的事实直接进入新闻作品内容的层面，注重选取最佳的切入角度，力图凸现事实的新闻价值，在信息传播过程中强调简明性要求。文章结合实例对以上规律进行了阐述。

网络传播专业教育:现状与不足

近年来网络传播成为国际国内传播学界的一项热门研究课题.本文试图站在一种学科教育的角度,将网络传播视为一门专业,来探讨当前我国网络传播专业教育的现状,并指出其不足之处.

谈新闻报道干预生活的责任

新闻工作干预社会生活既是社会主义新闻事业的优良传统，也是传统的文化品格物化于社会的具体途径。新闻媒介胜任“干预”的职责，理由在于：作为出色的社会调研员，记者具有极其敏感的“问题”意识；新闻机构以编发“内参”的方式可以成为党政部门经常性的幕后工作者；受众的广泛性形成的普遍社会舆论有助于问题尽快解决；深度报道及预测性报道以科学的分析和推测启迪决策者。新闻媒介优势的充分发挥必须有赖于新闻工作者的深入实际、实事求是和独立、精异的思维方式。

灾难新闻报道中的人文关怀——由三起空难报道引发的思考

俗话说,"天有不测风云,人有旦夕祸福".长期以来,自然灾害和各种事故一直严重威胁着人类的生命财产安全,让人类如临大敌,防不胜防.即便是在科技日益发达的今天,人类也无法完全规避各种灾难(特别是人为事故)的发生.

对纪录片再现真实观念的再思考

回溯人类关于纪录片百年来的历史,人们可以发现,纪录片理论的发展轨迹,大体由对真实的崇拜与追求,转而怀疑电影的真实能力,并不时在二者之间摆动。纪录片从特定的人类观点、立场、角度以及特定的文化背景出发,对现实作出自己的解释。多义性和多样性应是纪录片创作的灵魂所在。

铜山西崩 灵钟东应——阅读2001年春节期间新民晚报有感

近几年来,新闻媒体普遍增强了服务意识.比如,围绕"过年",许多报纸大做文章,做足文章,如策划了"春节完全手册","春节服务指南"等,深受读者欢迎.转眼马年过去,羊年又至.最近笔者信手翻翻2001年春节期间的新民晚报,感触颇深,于是提笔写下这篇小文,或许对媒体策划春节版面内容有所启示.

从典型场景的魅力看电视记者的思维方式

(一) 场景,是电视传播的基本单元;典型场景,则充分体现了电视语言的独特魅力. 众所周知,声画并茂是电视的特点.也正因为如此,声音和画面的组合关系,常常成为人们解读电视视听语言的核心内容.而在电视新闻和电视纪实节目中,许多信息又是以场景为基本单元传播的,如果用声画关系理论来分析电视报道中的一个个场景,就会发现,在这一个又一个场景中确实有一般场景和典型场景之分.

浅析教育热点问题的报道

在中国大力发展现代化教育事业的今天,我们一方面欣喜地看到教育界呈现出的勃勃生机,另一方面却也发现教育领域正面临着各种各样的问题,是公众关注、事关大局、具有普遍意义的热门话题,媒体上一般称之为教育热点问题.而媒体上有关教育热点问题的报道,有些令人思索,有些给人启迪,有些则不太妥当.

新闻媒体对经济领域的舆论监督——从美国“安然事件”说起

舆论监督的实现途径和实施手段是多种多样的,人类社会在不同的历史时期有着不同的舆论监督渠道和监督手段.在现代社会,媒体及其传播系统逐步发展成为实现舆论监督的主要途径,而舆论监督也已经成为媒体的重要职责之一.那么在新形势下,媒体应如何利用自身的优势,更好地为受众服务,为社会主义市场经济的发展服务,更好地发挥舆论监督的作用呢?不久前发生在美国的"安然事件"或许能给我们带来一些有益的启示.

组织故事、故事述说的研究——社会建构主义的视角

故事真正进入组织研究者的视野是近来的事。本文对组织故事、故事述说研究的社会建构主义视角作了介绍,其中伯杰(D avidBoje)和鲍希(M ary Boyce)两位学者的研究个案被引介。社会建构主义的立场着重关注组织是如何由故事建构的,故事与组织现实如何相关。文章最后对组织研究的叙事取向作一简单的阐述。