中国困境儿童研究轨迹:概念、政策和主题

困境儿童是近年来备受关注的社会问题,也是社会福利制度构建的重要议题。作为一个相对较新的研究领域,辨明困境儿童概念的基本内涵和演绎,追踪困境儿童福利政策的拓展,提出困境儿童研究的多元主题,是该领域亟待完成的任务。运用主题内容分析方法,可以发现改革开放以来中国困境儿童的研究轨迹和政策发展表现在以下三个方面:从弱势儿童到困境儿童的概念演变及发展、困境儿童社会福利政策从补缺向普惠演进、困境儿童研究议题从单一到多元化。而在未来一个阶段,其研究议题将转向困境儿童需要、家庭与国家责任、社会福利政策和困境儿童福利关系、困境儿童福利输送等方面。

福利提供机制、福利服务提供与福利理念传递研究—— 以Z市困境儿童福利制度构建为例

困境儿童福利提供与传递是中国城市适度普惠儿童福利制度构建的核心。以困境儿童福利制度为研究对象,通过收集Z市适度普惠儿童福利制度建设资料,采用内容分析等技术对资料进行分析。研究发现,适度普惠的困境儿童福利制度构建包括福利提供机制建设、福利服务提供和福利理念传递三大内容:福利提供机制建设包括政策发展、资金支持、传递模式、组织平台;福利服务提供指通过社会福利机构、社区儿童福利中心等将福利资源和服务传递到困境儿童手中;福利理念传递包括困境儿童服务日常宣传、困境儿童服务专题宣传以及鼓励大众参与志愿服务困境儿童的宣传。基于此,构建优化便捷的困境儿童福利提供模式的政策和服务仍需要优化福利提供多元主体的合作机制、建立“嵌入式”儿童福利提供方式、发展儿童福利社区基金会等。