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课程思政融入职业规划与创新创业课程的实践探索
1
作者
李雅茹
钟风云
《大学(思政教研)》
2022年第5期145-148,共4页
职业规划与创新创业课程对大学生求职就业、创业、职业发展具有重大的意义并影响深远。本文对课程思政教学理念同职业规划与创新创业课程的相互融合和实践进行了探讨,通过对课程思政教育的现状分析,从建设目标、教学设计、教学实施及课...
职业规划与创新创业课程对大学生求职就业、创业、职业发展具有重大的意义并影响深远。本文对课程思政教学理念同职业规划与创新创业课程的相互融合和实践进行了探讨,通过对课程思政教育的现状分析,从建设目标、教学设计、教学实施及课程考核等方面加强思政理念的落地和实践,有助于推动职业规划与创新创业课程的改革和创新,落实立德树人的根本任务,培育德才兼备的社会主义人才。
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关键词
课程思政
职业规划与创新创业
融合
实践
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题名
课程思政融入职业规划与创新创业课程的实践探索
1
作者
李雅茹
钟风云
机构
南京大学
金陵
学院
信息科学与工程
学院
南京大学金陵学院外国语学院学工办
出处
《大学(思政教研)》
2022年第5期145-148,共4页
基金
2020年度南京大学金陵学院教改立项课题“职业规划与创新创业”(课题编号:0010522009)
江苏高校哲学社会科学研究项目“独立学院‘大思政’育人体系建构研究——以外国语学院为例”(项目编号:2020SJB1123)部分研究成果。
文摘
职业规划与创新创业课程对大学生求职就业、创业、职业发展具有重大的意义并影响深远。本文对课程思政教学理念同职业规划与创新创业课程的相互融合和实践进行了探讨,通过对课程思政教育的现状分析,从建设目标、教学设计、教学实施及课程考核等方面加强思政理念的落地和实践,有助于推动职业规划与创新创业课程的改革和创新,落实立德树人的根本任务,培育德才兼备的社会主义人才。
关键词
课程思政
职业规划与创新创业
融合
实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
课程思政融入职业规划与创新创业课程的实践探索
李雅茹
钟风云
《大学(思政教研)》
2022
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