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专科医院近5年开展继续医学教育项目情况分析及思考 被引量:3
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作者 闫翔 苏寒 +2 位作者 孙卫斌 刘玉 周伟 《医学研究生学报》 CAS 2011年第11期1195-1197,共3页
继续医学教育(continuing medical education,CME)是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,CME项目是以学习新理论、新技术为主的终身学习,文中对医院5年来开展的各级各类CME项目分类情况、执行情况、执行效果等进行总结比对,分析了当... 继续医学教育(continuing medical education,CME)是卫生事业全面协调可持续发展的重要部分,CME项目是以学习新理论、新技术为主的终身学习,文中对医院5年来开展的各级各类CME项目分类情况、执行情况、执行效果等进行总结比对,分析了当前CME项目中存在的不足,提出了加强认识,通过做好基础项目和加强科学管理等措施更好地做好CME项目管理工作。 展开更多
关键词 继续医学教育项目 情况分析 思考
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标准化临床分级考试在口腔医学专业学位研究生临床能力培养中的应用 被引量:6
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作者 闫翔 苏寒 孙卫斌 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2013年第1期63-66,共4页
同以往的科研学位研究生相比,专业学位研究生对临床能力提出了更高和更细致的要求。因此做好专业学位研究生临床能力的培养、考核,培养符合临床工作需要的高素质医学人才成为当前医学教育关注的热点。医院通过建立、实施标准化口腔临床... 同以往的科研学位研究生相比,专业学位研究生对临床能力提出了更高和更细致的要求。因此做好专业学位研究生临床能力的培养、考核,培养符合临床工作需要的高素质医学人才成为当前医学教育关注的热点。医院通过建立、实施标准化口腔临床能力分级考试,以达到改革临床能力培养思路,促进临床带教老师提高教学水平,提高口腔医学专业学位研究生临床能力的目的。 展开更多
关键词 标准化 分级考试 专业学位 临床能力 应用与实践
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