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日本高中扩大选修的经营模式
1
作者
卢新建
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第4期13-18,共6页
十多年前开始的日本第三次教育改革以重视学生个性发展为最重要原则,其中,处于重视基础的义务教育与专业化的高等教育之间的高中(日本的初中与高中是分开办学的)更有重要地位。十多年间,日本许多高中学校进行了实验性经营,本文通过日本...
十多年前开始的日本第三次教育改革以重视学生个性发展为最重要原则,其中,处于重视基础的义务教育与专业化的高等教育之间的高中(日本的初中与高中是分开办学的)更有重要地位。十多年间,日本许多高中学校进行了实验性经营,本文通过日本文部省推荐的三所典型学校,介绍日本高中扩大选修培养个性的主要模式及共同特点。
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关键词
选修课程
日本高中
经营模式
课程选择
自由选修
学生个性发展
培养个性
学校经营
实验性
重要地位
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职称材料
题名
日本高中扩大选修的经营模式
1
作者
卢新建
机构
南京大附中
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第4期13-18,共6页
文摘
十多年前开始的日本第三次教育改革以重视学生个性发展为最重要原则,其中,处于重视基础的义务教育与专业化的高等教育之间的高中(日本的初中与高中是分开办学的)更有重要地位。十多年间,日本许多高中学校进行了实验性经营,本文通过日本文部省推荐的三所典型学校,介绍日本高中扩大选修培养个性的主要模式及共同特点。
关键词
选修课程
日本高中
经营模式
课程选择
自由选修
学生个性发展
培养个性
学校经营
实验性
重要地位
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
日本高中扩大选修的经营模式
卢新建
《外国中小学教育》
北大核心
1995
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