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新文科背景下贸易经济专业定位研究
1
作者
王庚
《江苏商论》
2022年第3期120-123,共4页
本文在梳理贸易经济专业发展历史和现状的基础上,围绕贸易经济专业的定位和办学特色,探讨了专业发展面临的问题,并从专业属性和学科属性相冲突的角度分析了问题的根源,最后从明晰专业定位、优化培养机制等层面提出了新文科背景下本专业...
本文在梳理贸易经济专业发展历史和现状的基础上,围绕贸易经济专业的定位和办学特色,探讨了专业发展面临的问题,并从专业属性和学科属性相冲突的角度分析了问题的根源,最后从明晰专业定位、优化培养机制等层面提出了新文科背景下本专业的对策。
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关键词
学科属性
培养机制
定位研究
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职称材料
题名
新文科背景下贸易经济专业定位研究
1
作者
王庚
机构
南京审计大学贸易经济系
出处
《江苏商论》
2022年第3期120-123,共4页
基金
江苏省高等教育学会“十四五”规划课题:新文科背景下贸易经济专业建设研究(YB131)
南京审计大学一流专业建设专项课题:贸易经济专业定位和办学特色研究(2020JG105)的阶段性成果。
文摘
本文在梳理贸易经济专业发展历史和现状的基础上,围绕贸易经济专业的定位和办学特色,探讨了专业发展面临的问题,并从专业属性和学科属性相冲突的角度分析了问题的根源,最后从明晰专业定位、优化培养机制等层面提出了新文科背景下本专业的对策。
关键词
学科属性
培养机制
定位研究
Keywords
subject attribute
training mechanism
orientation research
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
新文科背景下贸易经济专业定位研究
王庚
《江苏商论》
2022
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