思科网络学院在大学计算机基础教学中的应用

根据大学计算机基础的知识模块特点,分析了将思科网络学院的ITE课程引入到教学过程中的可行性及优势,通过在教学过程中使用ITE的互动实验软件、网络教学平台等课程资源的形式,研究思科网络学院平台对拓展计算机基础课程的教学内容,改进教学方法,提高教学效果的可行性。

民办高职院校"电气CAD""课证融合"教学改革与实践

职业能力的体现很大程度上是通过职业资格证书的获取体现的,而职业资格证书的获取与否往往是取决于最终理论考试和操作能力是否达标。在注册入学的招生模式下,生源结构、学生基础理论和实践水平、学习能力等方面都发生了变化。本文结合"电气CAD"课程特点和应天职业技术学院的实际情况,从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革和实践,提高了课程的教学质量,提升了学生综合运用理论知识和操作技能解决实际工程技术问题的能力,取得了良好的教学效果。

基于HTML5的垃圾分类宣传方式研究与实践

分析了目前垃圾分类宣传方式存在的不足,提出使用HTML5技术来提高宣传效果,并分析其可行性。设计基于HTML5的垃圾分类宣传内容框架,并结合实践研究了关键技术的实现方法,以此为高效开展垃圾分类宣传工作提供参考。

网络疑似入侵环境下的最优接口访问控制模型仿真

在网络疑似入侵环境下通过最优接口访问控制实现网络入侵的可靠性拦截,保障网络安全;传统方法采用自由链路分散控制模型进行网络入侵检测和接口访问控制,在受到较大的特征干扰下,入侵访问控制和拦截性能不好;提出一种基于自适应循环堆栈接口调度的网络疑似入侵环境下的最优接口访问控制模型;进行接口访问控制模型总体设计及组件模块分析,接口访问控制系统包括通信库、协议库、核心控制库和资源库,采用小波包自适应波束调制方法进行入侵检测算法设计,作为接口访问控制系统软件核心;通过SDICmdCon寄存器设置网络疑似入侵环境下的最优接口的内核,在嵌入式Linux环境下通过自适应循环堆栈接口调度实现接口访问控制的软件开发;仿真结果表明,采用该模型进行网络入侵检测,准确检测性能较好,通过最优接口访问控制,实现对网络入侵数据的准确识别和拦截。

“万众创新”思潮下民办高职院校“PLC技术与应用”课程的教学探讨

随着"大众创业、万众创新"上升为国家战略,全国范围内掀起了一股创新创业的风潮。然而,如果没有一定的专业理论知识和专业技能的支撑,即便有了很好的创意,也难以实现创新。因此,如何进行高校专业课程改革,让学生能更好地掌握、运用和迁移专业知识,对工程实践和创新创业有着重大意义。本文结合"PLC技术与应用"课程特点和应天职业技术学院的实际情况,从课程内容的选取、教材的选用和课程设计的设置等方面对其进行了分析和探讨。