少数民族大学生思想政治教育方法探析——基于南京审计学院藏族学生学习生活的调研分析

近年来,越来越多的西部少数民族学生在东部经济发达地区高校就读。然而,多数以汉族学生为主体的高校仍沿用传统的教育理念,广大教师和学校教育管理制度缺少行之有效的变换。本文通过对49名在南京审计学院就读的藏族学生的基本情况进行调研,将对这一问题深入剖析。

我国审计学专业人才培养方案的特征、维度、矛盾及选择

随着社会和经济的发展,我国审计学专业人才培养方案处于修订实践探索之中。虽然我国高校审计学人才培养方案存在着差异性,但是,我国审计学人才培养方案的制订与实施存在着“应用性、复合型”和“道德规范、知识体系与执业技能”特征,审计主体与审计客体两个维度,传统模式还是现代模式的矛盾,主体主导还是客体主导的选择等共性问题。

只言片语——对于内部审计的思考

经过多年努力,内部审计理论研究在指导实践、提供思想指引和智力支持方面取得了丰硕成果。随着我国进入新的战略发展机遇期,内部审计将拥有巨大的发展空间。如何抓住历史机遇,准确把握内部审计本质;如何树立科学内部审计理念,创新技术和方法;如何抓住热点、难点、焦点问题,推动理论与实务的更好结合,进行广泛深入的研究、探讨,以促进内部审计的发展。基于此,本刊特在理论版开辟"学者谈"专栏,以求多视角领略专家学者独到的见解及其对带有全局性、趋势性重要问题的前瞻性分析和阐述,及时反映内部审计理论研究和实践的新观点、新成果,同时,鼓励和提倡对内部审计理论与实践问题大胆探索与争鸣。言为心声,不拘一格,旨在不断增强理论研究的深度和理论宣传的力度,努力探索具有中国社会主义特色的内部审计之路。本期,我们特邀南京审计学院副院长、中国内部审计协会内部审计发展研究中心主任时现教授作"开篇谈"。

知识经济的兴起与审计的对策

编者按：知识经济的兴起，已引起各级领导的重视。审计暑领导很关心知识经济和审计对策问题。本刊发表《知识经济的兴起与审计的对策》一文，以期引起共鸣与探讨。“知识经济”已经与“全球一体化”、“世界政治格局多极化”一起成为有关２１世纪预测中共识程度最高的趋势...

刘家义审计长、李学勇省长到我校视察指导工作

2011年8月30日至31日，审计署审计长刘家义、江苏省省长李学勇到我校视察并指导工作，审计署副审计长石爱中、侯凯和江苏省副省长曹卫星等陪同视察。熊仁民书记、王家新校长等全体在校领导全程参加了审计长在校期间的活动。

让案例教学法在高校思想政治理论课教学中发挥功效

在思想政治理论课教学实践中,高校应从学生的实际出发,设计教学内容,改革教学方法,将案例教学引入课堂教学,使政治理论教育源于现实生活,贴近思想实际,让学生以“情感—认同—导行”的方式学习理论,在感悟中实现理性飞跃,提高课堂教学效果。案例教学还有助于优化传统课堂教学模式,激发学生自主探究学习的积极性,增强互动性,并在学习的过程中修养品德、锻炼能力、提高觉悟、完善素质。

论合唱在大学校园文化建设中的地位与作用

合唱是一项具有广泛参与性的雅俗共赏的艺术活动,非常适合在校园中推广。文章以南京审计学院"秋之润"合唱节为例,阐述了合唱在大学校园文化建设中的地位与作用:是培育大学精神,锻造大学品质的有效途径;是传承历史经典,繁荣校园文化的重要载体;是进行思想教育,开展艺术教育的生动舞台;是凝聚师生人心,激发生活热情的良好手段。

语文教育与思想教育关系审视

研究语文教育与思想教育的关系可以更科学地促进人的和谐发展。语文教育的过程必定是思想教育的过程,思想教育是语文教育的固有之义;语文教育必须伴之以思想教育,离开思想教育,语文教育就难以实施;语文教育是思想教育的良好途径,在语文教育中进行思想教育是水乳交融、浑然天成的教育妙境。语文教育中思想感情教育与表现形式教育之间应该是互相依存、相得益彰的并列关系。

共青团组织参与社会管理和公共服务研究--四川绵竹卧云村灾后重建项目研究报告

以非政府组织(NGO)为代表的第三部门,因其自身所具有的同基层紧密衔接、高效便民、创新灵活等特点,与政府部门、市场部门共同构成当代社会的三大支柱,成为当代社会协调运转不可缺少的组成部分。[1]南京审计学院共青团尝试着与爱德基金会这一非政府组织携手,组建一支青年志愿者服务队,赴四川绵竹地震灾区,运用项目管理技术在卧云村开展了一个社区灾后重建项目,收到了较好的社会效益,为共青团参与社区管理探索出一条新途径。

高等教育大众化视阈下大学生职业价值观的调适

高等教育大众化道路能否畅通,真正的考验在于毕业生能否充分就业。本文立足学校、社会、学生个体三者的调适关系,首先分析了大众化高等教育及其带来的就业问题,然后从实施创业教育和使高等教育通向基层与农村两个路径探讨了更新职业价值观,走出高等教育大众化就业瓶颈的思路。

案例教学在“思想道德修养”课中应用的思考

思想道德修养课是根据社会主义大学的培养目标要求而设置的一门政治理论课,是高等学校对学生进行思想政治教育的主渠道和基本环节之一。为了更好地发挥该课程对大学生进行正确的人生观、价值观、道德观教育的重要作用,应将案例教学引入思想道德修养课教学中,让学生以“情感-体验-导行”的方式学习道德,在感悟中实现理性飞跃、提高课堂教学效果。

加强对大学生创业的思想政治引领

经过十年发展起来的我国高校创业教育,其实际效果尚不理想。在找出存在的"只重视知识传授和一定程度的技能培养"教育偏向问题的基础上,文章分析论述了加强对大学生创业思想政治引领的必要性、重要性以及高校加强对大学生创业的思想政治引领的重点任务与主要实践途径。

高等教育与地方经济互动发展的理论研究及现状分析

本文介绍了国内外有关高等教育与区域经济互动发展的理论,如三螺旋理论、区域竞争力理论、非均衡增长理论、新经济增长理论等。在此基础上,提出了中国高等教育与区域经济互动发展的现状和问题,并从政府宏观调控、高校定位、高等教育人才培养模式等方面提出了建议与对策。

加强师德建设 提高教师素质

师德凝聚着人类传承下来的高尚的道德情感和道德品质,承载着社会对教师职责的基本要求,是教师从事教育教学、履行教书育人职责的源动力,在对教师的综合素质起着调节和整合功能的同时,更潜移默化地影响着学生成人成才。加强师德建设,是当前深化教育改革过程中提高教师素质,促进师生共同发展的重要和有效途径。

论今文《尚书》形容词的虚化

今文《尚书》作为文献语言的源头语言材料,语料价值无可替代。形容词在汉语实词中占有重要的地位,形容词的词义发展和通假可以引起词的虚化,探讨今文《尚书》形容词虚化的原因和原则,对上古汉语虚化的研究具有理论价值和语料价值。

从先进性教育析创新高校党员管理

党员管理是党的各级基层组织的一项基本任务,它包含许多具体实在的工作内容。高等学校历时半年开展的保持共产党员先进性教育活动,既是高校党组织对党员实施集中管理的过程;也是高校积极探索党员管理创新的一次展示;同时还进一步揭示出创新高校党员管理的任务空间:即在当前形势和环境下,创新高校党员管理必须做到思想观念更新、机制载体创新和方法手段创新。

论《尚书》的古代成人教育思想

《尚书》是我国最早的历史文献汇编,包含了有关古代成人教学的内容,蕴含了后世的成人教育思想,其教育对象具有广泛性和成人性;教育过程具有终身性和渐进性;教育目的具有双重性和统一性;教育内容具有丰富性和针对性;教育方式具有直观性与启发性;师生关系具有平等性与互动性。对《尚书》中的成人教育思想进行系统总结不仅有助于我国古代教育史的研究,对于当代成人教育学的研究也具有重要价值。

关于高校干部选任中群众监督问题的思考

干部选拔任用过程中的群众监督具有十分重要的意义。当前高校干部选拔任用中的群众监督是个比较薄弱的环节。与高校应有的民主开放氛围格格不入,与从源头上有效遏止高校有所上升的腐败势头的任务不相适应。因此,应采取以下措施解决:一是高校领导班子要增强接受监督的字律意识和责任意识;二是落实有利于群众开展监督的知情、参与和选择权;三是积极探索、创新有利于群众监督的工作机制。

高校管理人员职业倦怠成因与策略研究

在激烈竞争的当代社会,高校管理人员面临着巨大的压力和挑战,管理人员的职业倦怠已成为一种较为普遍的现象。为更好地发挥高校的育人功能、提高高校的行政效率,需要不断完善高校管理人员的职业道德,提升其知识能力水平;构建系统的激励机制,强化管理人员继续教育,保持其心理健康;不断提高管理人员的社会地位,保持社会对其合理期望。

新媒体时代高校宣传思想工作的机遇与挑战

新媒体带来的媒介形式的改变已无需赘言,这种形式的变化,在改变大学生的媒介使用习惯、媒介素养等方面的同时,也正在悄然改变着高校宣传思想文化传播的舆论生态。作为高校新闻工作,必须更加深刻认识到高校舆论生态的变化,把握新媒体带来的机遇,适应新媒体的挑战,提升宣传思想工作的传播效率。