期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信用道德体系现状分析--江苏省银行信用道德体系个案调查研究报告
被引量:
1
1
作者
许文蓓
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第1期122-134,共13页
在社会信用道德体系中,银行的信用道德是联系社会、国家和个人信用的基石,在整个信用道德体系中占据主导地位。目前全社会融资总量和全年净融资量中,通过银行信贷融资的比例分别高达80%以上。良好的银行信用道德体系是维护我国金融业健...
在社会信用道德体系中,银行的信用道德是联系社会、国家和个人信用的基石,在整个信用道德体系中占据主导地位。目前全社会融资总量和全年净融资量中,通过银行信贷融资的比例分别高达80%以上。良好的银行信用道德体系是维护我国金融业健康发展的保证,也是社会信用道德体系完善的标志。本文以江苏省银行为个案,通过对当前信用道德体系现状的实证分析,发掘根源,提出加强与完善我国信用道德体系建设的对策与建议。
展开更多
关键词
江苏省银行
信用道德体系
现状分析
对策建议
下载PDF
职称材料
论高校校园道德文化建设的有效原则、目标指向及实践路径
被引量:
3
2
作者
许文蓓
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期235-238,共4页
本文针对当前高校校园道德文化建设中存在的大学生道德实践能力贫弱、教育的形式化及其知行分离状况严重、目标指向不明确等教育难题,从有效性原则、目标指向及实践路径三个方面提出需要在加强校园道德文化教育的亲和力和时代性、构筑...
本文针对当前高校校园道德文化建设中存在的大学生道德实践能力贫弱、教育的形式化及其知行分离状况严重、目标指向不明确等教育难题,从有效性原则、目标指向及实践路径三个方面提出需要在加强校园道德文化教育的亲和力和时代性、构筑大学生道德实践的平台和渠道、营造独特的有个性的道德文化氛围等方面,进行有针对性、实践性、建设性的改革和创新,从而拓宽校园道德文化建设的实践途径,使道德教育真正成为大学校园文化建设的有效载体。
展开更多
关键词
校园道德文化
有效建构
实践路径
下载PDF
职称材料
知识资本审计方法评价
3
作者
王昊
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2007年第6期59-62,共4页
知识资本审计的相关研究刚刚起步,笔者对现有的知识资本审计方法进行了归纳整理,列出了七种主要的方法:技术经纪人法、斯堪的亚导航仪法、无形资产监视器法、HyA—K—Audit方法、Jay Liebowitz知识资本审计方法、弗朗霍夫知识资本审...
知识资本审计的相关研究刚刚起步,笔者对现有的知识资本审计方法进行了归纳整理,列出了七种主要的方法:技术经纪人法、斯堪的亚导航仪法、无形资产监视器法、HyA—K—Audit方法、Jay Liebowitz知识资本审计方法、弗朗霍夫知识资本审计方法以及核心能力审计方法。
展开更多
关键词
知识资本
审计方法
财务度量
原文传递
题名
信用道德体系现状分析--江苏省银行信用道德体系个案调查研究报告
被引量:
1
1
作者
许文蓓
机构
南京审计学院副研究员
出处
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第1期122-134,共13页
基金
国家社科基金项目《我国财经信用体系建设中的伦理机制研究》(04BZXO53)的研究成果之一
文摘
在社会信用道德体系中,银行的信用道德是联系社会、国家和个人信用的基石,在整个信用道德体系中占据主导地位。目前全社会融资总量和全年净融资量中,通过银行信贷融资的比例分别高达80%以上。良好的银行信用道德体系是维护我国金融业健康发展的保证,也是社会信用道德体系完善的标志。本文以江苏省银行为个案,通过对当前信用道德体系现状的实证分析,发掘根源,提出加强与完善我国信用道德体系建设的对策与建议。
关键词
江苏省银行
信用道德体系
现状分析
对策建议
分类号
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
下载PDF
职称材料
题名
论高校校园道德文化建设的有效原则、目标指向及实践路径
被引量:
3
2
作者
许文蓓
机构
南京审计学院
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期235-238,共4页
文摘
本文针对当前高校校园道德文化建设中存在的大学生道德实践能力贫弱、教育的形式化及其知行分离状况严重、目标指向不明确等教育难题,从有效性原则、目标指向及实践路径三个方面提出需要在加强校园道德文化教育的亲和力和时代性、构筑大学生道德实践的平台和渠道、营造独特的有个性的道德文化氛围等方面,进行有针对性、实践性、建设性的改革和创新,从而拓宽校园道德文化建设的实践途径,使道德教育真正成为大学校园文化建设的有效载体。
关键词
校园道德文化
有效建构
实践路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
知识资本审计方法评价
3
作者
王昊
机构
东南大学经济管理
学院
博士生
南京审计学院副研究员
出处
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2007年第6期59-62,共4页
文摘
知识资本审计的相关研究刚刚起步,笔者对现有的知识资本审计方法进行了归纳整理,列出了七种主要的方法:技术经纪人法、斯堪的亚导航仪法、无形资产监视器法、HyA—K—Audit方法、Jay Liebowitz知识资本审计方法、弗朗霍夫知识资本审计方法以及核心能力审计方法。
关键词
知识资本
审计方法
财务度量
分类号
F239.1 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信用道德体系现状分析--江苏省银行信用道德体系个案调查研究报告
许文蓓
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
1
下载PDF
职称材料
2
论高校校园道德文化建设的有效原则、目标指向及实践路径
许文蓓
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
3
知识资本审计方法评价
王昊
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
2007
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部