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浅议经济全球化语境下的大学英语教学改革 被引量:2
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作者 姬琨 《贵州教育学院学报》 2009年第11期9-11,共3页
我国大学英语教学取得了很大成绩,但也存在不容忽视的问题。应立足经济全球化的语境,适应对外开放的需要,着眼国际竞争力的提高,围绕新一代高素质人才的培养,从教学理念、教学方法、教学环境等方面,对大学英语教学进行必要的改革。
关键词 大学英语 教学理念 教学方法 教学环境 改革
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论埃德娜觉醒的自我意识与自我毁灭——《觉醒》之弗洛伊德精神分析解读
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作者 杨义华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2009年第5期83-85,共3页
《觉醒》是19世纪美国女性主义作家凯特.肖邦的代表作,其主人公埃德娜是一位具有觉醒的自我意识并努力寻求自我的女性。作为一位女性,埃德娜在男权社会中努力寻求主体意识及自由独立的过程中遭遇到三重人格,即弗洛伊德的"本我"... 《觉醒》是19世纪美国女性主义作家凯特.肖邦的代表作,其主人公埃德娜是一位具有觉醒的自我意识并努力寻求自我的女性。作为一位女性,埃德娜在男权社会中努力寻求主体意识及自由独立的过程中遭遇到三重人格,即弗洛伊德的"本我"、"自我"、"超我"的矛盾和冲突,无法摆脱传统社会价值观念的束缚,无法真正实现自我解放,只能走向自我毁灭。她的自我毁灭一方面消解了她为追求自我而作的努力,另一方面又象征着自由和新生。 展开更多
关键词 自我意识 自我毁灭 本我 自我 超我 精神分析
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论葛特露的女性意识与形象解构
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作者 杨义华 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第2期116-117,共2页
约翰·厄普代克的《葛特露和克劳狄斯》是一部对莎士比亚经典剧作《哈姆雷特》进行质疑并颠覆的佳作。作家对小说的女主人公葛特露人物形象进行了重新塑造,让现代读者以一个崭新的视角审视这一女性形象。本文通过对葛特露形象解构... 约翰·厄普代克的《葛特露和克劳狄斯》是一部对莎士比亚经典剧作《哈姆雷特》进行质疑并颠覆的佳作。作家对小说的女主人公葛特露人物形象进行了重新塑造,让现代读者以一个崭新的视角审视这一女性形象。本文通过对葛特露形象解构的分析,论证了葛特露是一位有着独立鲜明的女性意识,努力寻求自我、实现自我价值的女性,并对她与克劳狄斯的爱情做出了新的评价。 展开更多
关键词 《葛特露和克劳狄斯》 葛特露 自我 女性意识
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言语交际中的信息差
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作者 王晨曦 《吉林省教育学院学报》 2009年第2期52-54,共3页
本文从分析几种交际模式入手,讨论交际过程中编码者的意图和解码者的理解之间不对等导致的信息差。信息差从语义的角度基本表现为信息空缺、信息损耗、信息增值、信息冗余和信息改值等五个方面。信息差的产生既有信息编码者有意无意的... 本文从分析几种交际模式入手,讨论交际过程中编码者的意图和解码者的理解之间不对等导致的信息差。信息差从语义的角度基本表现为信息空缺、信息损耗、信息增值、信息冗余和信息改值等五个方面。信息差的产生既有信息编码者有意无意的编码失误,也有语言本身的固有特点如歧义性、模糊性和概括性,还有媒介、语境以及文化、社会和心理等方面。 展开更多
关键词 言语交际 信息差 表现形式 产生原因
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