从普通高校艺术类社团的管理看公共艺术教育发展

公共艺术教育是有着重要内涵的文化素质教育,在整个培养体系方案中具有十分重要的作用。而在普通高校艺术类社团的管理上,注重精英教育和普及教育相结合、注重引导和指导相结合、注重审美情趣和创新体验相结合的原则。通过亲身参与对普通高校艺术类社团的管理的经历,对公共艺术教育在高校发挥的重要作用做了一点思考。

“随风潜入夜,润物细无声”——试论合唱教育在普通高等教育中的重要性

合唱教育作为音乐教育的一个重要形式,对人的道德、意志、品格、情操来说,会在"随风潜入夜"的情况下,起到"润物细无声"的影响。对于普通高等教育的接受者——高等院校学生来说,合唱教育的作用就更显得重要了。笔者通过分析合唱教育在普通高等教育中的功能,并针对其功能进行课程设计探讨,同时结合自身的工作实践经验,以期对我国普通高等教育中的合唱工作起到一定抛砖引玉的作用。

试论装饰艺术中秩序美的来源

文章从人类学的角度探讨了秩序美的产生和发展,论述了看似简单的装饰在其产生过程中凝结着人类艰苦的努力,包含了社会的、心理的巨大进步。

论明代花鸟画家陈淳的绘画艺术特色

明代花鸟画家陈淳初师文徵明,后志学于沈周,其花鸟画讲求笔墨纵横,携神而生,开大写意之风,推动了中国花鸟画由小写意到大写意的发展过程,在明代花鸟画的发展中起着承前启后的开创作用,有着深刻的影响。

中国民族声乐创作特色研究——以《秋水长天》为例

《秋水长天》是我国青年作曲家胡廷江创作的一首民族声乐的典范之作。作曲家借助《秋水长天》这首作品,将民族音乐作品的创作风格进行了完美的体现,给人以美的享受,也给人以深刻的记忆。文章深入分析《秋水长天》这首声乐作品的创作特点,希望给后续研究者以抛砖引玉的作用。

因材施教理念在高校声乐教学中的运用分析

因材施教由于其能够充分挖掘出学生的能力以及特长,所以受到越来越多老师的青睐,高校声乐老师也不例外。声乐教学不同于普通的教学,其更为注重个体之间的差异,所以以因材施教原则进行教学是非常必要的。文章主要说明了在高校声乐教学中因材施教理念有效应用的途径。

论声乐演唱中呼吸的运用

"气为声之本",充满活力、有艺术感染力的歌声,是需要通过良好的呼吸来支持和调整的。呼吸是歌唱的首要考虑。呼吸系统的正确运用是歌唱的基础因素之一,是决定歌唱好与坏的关键,歌唱的声音的准确、音质的优美、吐字的清晰、情感的表现,都与呼吸的运用有关。本文首先讨论了歌唱发声和呼吸的生理结构。再结合作者自身的演唱浅谈如何通过气息正确的调整和控制来提升歌曲的艺术表现力。

读图时代的来临对美术专业学生的影响

本文通过分析"色彩、造型、建筑、音乐、肖像、装饰"六个专题的教学研究与课题设计,阐释设计基础课程的多元教学思路与课题方法,为设计基础教学提供一份可资借鉴与交流的课题谱系,为作业设计提供线索和实例。

里下河地区民歌中衬词衬腔的功能与赏析

里下河地区四周高,中间低,地形如锅,沟渠湖荡密布,土地肥沃,盛产稻、麦、棉。它西至里运河,东到串场河,北至苏北灌溉总渠,南到新通扬运河,面积1.2万平方公里,有耕地1000多万亩,人口1000多万。60年代末,笔者随上山下乡的热潮离开南京来到宝应县夏集乡插队落户,这里是一个毗邻高邮、兴化的水网地带,属里下河地区。