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高校协同创新与大学文化的耦合机理及实现路径
被引量:
1
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作者
刘哲
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015年第12期94-96,共3页
从大学文化发展视域出发,高校全方位协同创新体系构建在于以协同创新为目的,培育"人才、科学、科研"三位一体的文化实践共同体,放大人才、平台及体制的增效,实现高度的文化自觉和提升大学文化软实力。高校通过文化效应链接协...
从大学文化发展视域出发,高校全方位协同创新体系构建在于以协同创新为目的,培育"人才、科学、科研"三位一体的文化实践共同体,放大人才、平台及体制的增效,实现高度的文化自觉和提升大学文化软实力。高校通过文化效应链接协同创新,以大学文化与高校协同创新耦合机理为前提,从文化逻辑脉络、核心驱动、主体价值等方面寻求大学文化与协调创新之间的内在机理和实践路径,实现大学精神的本质回归。
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关键词
大学文化
协同创新
耦合机理
实现路径
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题名
高校协同创新与大学文化的耦合机理及实现路径
被引量:
1
1
作者
刘哲
机构
东南
大学
南京工业大学团委组织部
出处
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015年第12期94-96,共3页
基金
2012年江苏省高校思想政治理论课示范点建设试点项目"构建‘大思政
大实践
+1 种基金
一贯制’思想政治教育教学管理新模式
2012年南京工业大学党建与思想政治教育研究重点课题"基于南京工业大学文化传承创新体系构建研究"(课题编号SZZD2012004)的研究成果
文摘
从大学文化发展视域出发,高校全方位协同创新体系构建在于以协同创新为目的,培育"人才、科学、科研"三位一体的文化实践共同体,放大人才、平台及体制的增效,实现高度的文化自觉和提升大学文化软实力。高校通过文化效应链接协同创新,以大学文化与高校协同创新耦合机理为前提,从文化逻辑脉络、核心驱动、主体价值等方面寻求大学文化与协调创新之间的内在机理和实践路径,实现大学精神的本质回归。
关键词
大学文化
协同创新
耦合机理
实现路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校协同创新与大学文化的耦合机理及实现路径
刘哲
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015
1
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