期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新媒体背景下政治理论课教师素养的提升
1
作者 冯羽 王芳 佴康 《教学与管理(理论版)》 2013年第5期52-54,共3页
新媒体时代的到来赋予思想政治教育崭新的时代内容和内涵,更赋予政治理论课教师艰巨而重大的责任。一方面,教师拥有了新媒体海量、快速特点带来的思想政治教育无限活力;另一方面教师又处在新媒体虚拟、难以掌控等新问题的被动局面。学... 新媒体时代的到来赋予思想政治教育崭新的时代内容和内涵,更赋予政治理论课教师艰巨而重大的责任。一方面,教师拥有了新媒体海量、快速特点带来的思想政治教育无限活力;另一方面教师又处在新媒体虚拟、难以掌控等新问题的被动局面。学会反思,趋利避害,消除新媒体对思想政治教育消极影响,发挥优势,利用新媒体坚定宣讲马克思主义理论和党的路线、方针、政策,传播社会主义意识形态和精神文明,提升思想政治教育效果,教师素养成为教育创新的关键因素。一、解析新媒体背景下政治理论课教师的素质1.基于“生命线” 展开更多
关键词 政治理论课 教师素养 媒体背景 思想政治教育 新媒体时代 社会主义意识形态 马克思主义理论 “生命线”意识
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部