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新工科背景下大学生创新能力调查与研究
被引量:
7
1
作者
付昌义
袁伟霞
+2 位作者
赵唯佳
俞嘉寅
田自然
《中国教育技术装备》
2019年第6期11-17,共7页
为培养大学生的科研意识和团队合作精神,提高科研素养和实践创新能力,成为创新型国家建设需要的高水平人才,高等学校成为我国创新体系中最重要的组成部分之一,学校每年开展支持大创项目。而本项目主要是对新工科背景下大学生创新能力的...
为培养大学生的科研意识和团队合作精神,提高科研素养和实践创新能力,成为创新型国家建设需要的高水平人才,高等学校成为我国创新体系中最重要的组成部分之一,学校每年开展支持大创项目。而本项目主要是对新工科背景下大学生创新能力的调查与研究。通过对参加大创项目的学生态度、观念、兴趣度、目的性等进行调查,分析数据从而得出结论,通过分析大学生创新能力的主要内容,探讨影响大学生创新能力的主要因素。在新工科发展需求背景下,创建以创新创业类人才培养为目标的创新创业学院,进行复合型工程类人才培养模式的探索与实践,是本课题的主要目标。
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关键词
新工科
大学生
创新能力
创新创业
大创项目
创新能力评价体系
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职称材料
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业工程伦理教育实践
被引量:
1
2
作者
付昌义
王秋辉
周剑锋
《中国教育技术装备》
2019年第2期127-130,共4页
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业的工程伦理教育,不仅要求尽职尽责,更要发挥精益求精、持之以恒、不断创新的精神,在具体教学中还应在专业概论课程中开辟专题进行讲授和案例讨论。
关键词
工程伦理教育
过程装备与控制工程专业
工匠精神
卓越工程师
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职称材料
题名
新工科背景下大学生创新能力调查与研究
被引量:
7
1
作者
付昌义
袁伟霞
赵唯佳
俞嘉寅
田自然
机构
南京工业大学机械学院党委
出处
《中国教育技术装备》
2019年第6期11-17,共7页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题项目“高校创新教育体系对大学生创新能力影响评价研究”(课题编号:D/2015/01/63)
2018年江苏省教育厅高校哲社专题项目“提升高校思想政治教育亲和力方法研究”(项目编号:2018SJSZ038)
+1 种基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A022)
2018年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“思想道德修养与法律基础课程与工科专业工程伦理教育课程协调机制研究——以南京工业大学工科学生为例”(SZ20180101)的研究成果之一
文摘
为培养大学生的科研意识和团队合作精神,提高科研素养和实践创新能力,成为创新型国家建设需要的高水平人才,高等学校成为我国创新体系中最重要的组成部分之一,学校每年开展支持大创项目。而本项目主要是对新工科背景下大学生创新能力的调查与研究。通过对参加大创项目的学生态度、观念、兴趣度、目的性等进行调查,分析数据从而得出结论,通过分析大学生创新能力的主要内容,探讨影响大学生创新能力的主要因素。在新工科发展需求背景下,创建以创新创业类人才培养为目标的创新创业学院,进行复合型工程类人才培养模式的探索与实践,是本课题的主要目标。
关键词
新工科
大学生
创新能力
创新创业
大创项目
创新能力评价体系
Keywords
new engineering
college students
innovation ability
innovating and entrepreneuring
college students' innovative entrepreneurship project
evaluation system of innovation ability
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业工程伦理教育实践
被引量:
1
2
作者
付昌义
王秋辉
周剑锋
机构
南京工业大学机械学院党委
教育部高校辅导员培训和研修基地(
南京
师范
大学
)
南京工业大学
马克思主义
学院
南京工业大学
机械
学院
出处
《中国教育技术装备》
2019年第2期127-130,共4页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题项目“高校创新教育体系对大学生创新能力影响评价研究”(课题编号:D/2015/01/63)
2018年江苏省教育厅高校哲社专题项目“提升高校思想政治教育亲和力方法研究”(项目编号:2018SJSZ038)
+1 种基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015A022)
2018年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“思想道德修养与法律基础课程与工科专业工程伦理教育课程协调机制研究——以南京工业大学工科学生为例”(SZ20180101)的研究成果之一
文摘
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业的工程伦理教育,不仅要求尽职尽责,更要发挥精益求精、持之以恒、不断创新的精神,在具体教学中还应在专业概论课程中开辟专题进行讲授和案例讨论。
关键词
工程伦理教育
过程装备与控制工程专业
工匠精神
卓越工程师
Keywords
engineering ethics education
process equipment and control engineering
craftsman spirit
excellent engineer
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新工科背景下大学生创新能力调查与研究
付昌义
袁伟霞
赵唯佳
俞嘉寅
田自然
《中国教育技术装备》
2019
7
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职称材料
2
工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业工程伦理教育实践
付昌义
王秋辉
周剑锋
《中国教育技术装备》
2019
1
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职称材料
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