大学生学业倦怠现状分析及其改善策略研究

学业倦怠在大学生普遍存在且有日趋严重之势。结合新时代学生自身、家庭、社会、学校等多方面的因素,以学业的影响因子为调研基础,全面分析当前大学生学业倦怠的现状、原因及影响因素,积极探索改善学业倦怠的有效路径,适应新时代人才培养的要求。

以创新驱动战略为导向的地方工科大学科技工作转型与发展

创新驱动已被列为江苏经济社会发展的核心战略,也必将成为引领高校科技工作转型发展的重大战略。文章从高校科技工作机制创新入手,提出机制创新要理念创新、制度创新和组织创新,阐述了南京工业大学在科技工作转型发展中取得的成绩,提出今后科技工作应该在构建分类评价体系,实施重大科学工程,持续拓展发展外围三方面持续努力。

专家化是我国高校辅导员队伍建设的必由之路

高校辅导员作为"高校学生工作"的具体承担者,承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的历史使命。虽然我国的高等教育相对于发达国家起步较晚,但发展迅速,辅导员队伍在改革开放以后经历了快速发展壮大的过程,逐步形成了职业化、专业化的特色,同时也存在一些亟需解决的问题。发达国家特别是美国在高校学生事务管理及其队伍建设中逐步形成了线性化的运行机制、规范化的管理模式和职业化的人员构成,具有一定的借鉴意义。文章认为,职业化定位是辅导员队伍建设的基础所在,专业化发展是辅导员队伍建设的发展主流,专家化方向是辅导员队伍建设的必然趋势。

高校学生评教的逆向选择与对策

学生评教作为学校评价教师教学工作的一种手段，在我国被广泛采用。在学生评教过程中，由于存在着信息不对称，可能会产生逆向选择的不利后果，必须采取有效措施规避。在构建和谐师生关系的基础上，我们要制定合理的学生评教标准，遵循科学处理评教数据的方法，同时也要正确看待评教的结果。

高校创新人才供给结构性改革的四个维度

为解决我国高校创新人才供给效率不足问题,在经济供给侧结构性改革的时代背景下,高校应从供给需求、德育体系、科教融合以及文化环境等四个维度对创新人才供给结构进行改革,进而提升我国高等教育创新人才供给效率,适应经济新常态需求。

“爱与服务”育人理念中新时代辅导员的使命担当

思想政治教育是辅导员工作的核心任务,随着思想政治教育内涵的丰富和延伸,辅导员的时代使命也在不断演变。新时代,辅导员要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一关键问题,承担起"立德树人"的根本任务,坚持好社会主义大学"四个服务"的办学方向。面对时代命题,辅导员工作要融入更多人文关怀,在"爱与服务"的育人理念中培养理想信念坚定、健康全面发展的卓越人才。

经济发展对毕业生资源配置的有效影响

随着高等教育进入大众化阶段,高校为社会提供了越来越丰富的人才资源。如何合理配置这些资源已经成为社会关注的重点问题,影响毕业生资源配置的因素很多。应从经济发展的规模、水平、结构调整以及经济形势和区域经济发展等方面对高校毕业生资源合理配置产生的影响进行分析,揭示经济发展在毕业生资源配置过程中的重要影响。

基于委托代理理论的高校内审风险及防范策略研究

高校内部审计机构的有效运作不仅关系到高校资产绩效,更关系到高级技术人才的培养和我国科技软实力的提升。为了提高高校内部审计机构的运作效率,从经济学"委托代理问题"出发,分析高校内部审计过程中的政府、高校领导、内部审计机构三方的委托代理关系,并从委托代理双方利益的不一致方面找出高校内部审计风险存在原因,针对性地从委托人角度提出风险防范的策略。