积极心理学视角下大学生心理健康教育的路径选择

积极心理学的兴起反转了20世纪中后期心理学过分关注人性的消极面和弱点的研究取向,开始关注人性、社会和生活的积极面,以幸福感为中心,以积极体验、积极人格、积极社会组织为三个基本点。基于积极心理学的视角,大学生心理健康教育应在内容上不断丰富拓展:努力增强积极体验,尽力满足积极需要,着力培植积极人格。

高校学生思想政治教育工作长效机制构建方法初探

随着社会的快速发展,高校也紧随时代的步伐,做好学生的思想政治教育工作。在新形势下,青年学生要重视以人为本的思想内涵,为社会做出贡献。高校应明确思想政治教育目标,培养正确的思想政治理念。本文主要提出当下高校在此方面的工作中存在的问题,并针对这些问题进行有效分析,同时探析符合社会现状的思想政治教育方法,解决思想政治教育问题,完善以人为本的思想政治教育体系。