高校横向科研项目进项税抵扣“动态性”会计处理探讨

作为服务于社会的关键环节,横向科研项目已经成为高校科研发展的主要方向。同时,作为一般纳税人,高校横向科研项目也涉及增值税的缴纳以及进项税抵扣问题。《政府会计制度》自身难以覆盖高校所有经济业务或事项,由于实际业务与通用处理方法和原则不一致,高校对进项税抵扣的现有核算处理仍存在一定的缺陷。对此,以项目作为独立的核算单元并按照项目进展开展具体核算,实现会计主体的明晰化,也能够达成整体核算过程的“动态”调整,最终符合政府会计制度对会计信息质量的整体要求,更加客观地反映进项税与销项税的抵扣情况,有效约束经费使用行为。

数字经济时代企业财务共享服务中心的发展与建设探析

经济和信息技术的高速发展对企业的内部管理结构及财务管理标准化提出更高的要求,尤其是在数字经济的时代背景下,传统的财务模式已无法满足企业日渐增大的业务需求,财务数字化转型势在必行。文章分析了“大智移云物区”等信息技术给企业财务共享服务中心带来的机遇及挑战,阐释了企业财务共享服务中心的数字化发展趋势,并针对准备建设或正在建设财务共享服务中心的企业提出建设策略,力求为我国企业财务管理效率及质量的提升带来一定的促进作用。

区域创新环境、科技资源配置对高校科研绩效的影响研究

高校在“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”中担当重要角色,高校科研绩效是“提升国家创新体系整体效能”重要环节。以长三角区域85所高校为研究样本,利用回归模型检验区域创新环境、科技资源配置、二者交互作用对高校科研绩效的影响以及区域创新环境的门限效应,对“十二五”与“十三五”时期高校科研绩效水平展开对比分析。结果表明,区域创新环境、科技资源配置以及二者交互作用均显著正向影响高校科研绩效,且区域创新环境能强化经费资源配置的正向作用“,十三五”相比“十二五”期间高校科研绩效提升更为明显。需要从政府、高校及社会等多方面优化措施对策,进一步提升高校科研绩效。

激励机制与高校治理的适配性及其增强策略

建设高等教育强国迫切需要加快推进高校治理现代化,教学激励、科研激励、薪酬激励、晋升激励等内部激励机制的设计成为完善高校治理机制、提升高校治理能力的关键。针对激励机制与高校治理缺乏适配性的现实问题,在理论内涵分析和适配角度探索的基础上,提出注重过程型激励及多维度激励、善用文化治理力量、调动治理主体积极性等增强两者适配性的策略,为形成高校的共治、善治、长治格局奠定基础。

高校财务管理面临的新挑战及整体改进研究

2012年我国财政性教育经费支出已实现4%目标,高等教育也已全面进入内涵建设、质量提升阶段,管好用好教育经费与增加教育经费投入同等重要,也更加紧迫。在新形势下,高校财务管理面临着进一步优化内部支出结构、用好管好教育经费、提高教育经费使用绩效的新需求和新挑战。高校可从明确财务发展战略、夯实会计核算基础、转变预算管理办法、创新财务组织建设、优化财务治理结构、完善财务制度建设和强化财务综合信息化建设七个方面,整体改进财务管理,全面应对新需求和新挑战。

高等学校内部财务制度建设的理论与实践探讨

高校内部财务制度是整个高等学校财务制度体系的重要构成,具有基础性、适应性、操作性特点,是高等学校筹好用好管好教育经费的重要基础保障。首先认识和总结高校内部财务制度建设的需求和现状,剖析高校内部财务制度建设中应处理好组织协调、财权配置和财务要素三方面关系,最后从制度建设程序角度就高校内部财务制度建设提出一些建议。

“放管服”背景下提升高校财务管理效能的思考

深化简政放权、创新管理方式、优化服务体系,是我国高校在“放管服”改革政策契机下面临的新挑战。财务管理是高校内部治理体系的重要组成部分,“放管服”改革对高校的财务服务模式与制度都产生了很大的影响。本文结合财务管理工作实践,进一步剖析了改革过程中存在的问题,并提出“放管服”背景下高校财务管理工作效能提升的建议。

高校财务科研报销行为的博弈分析

高校科研报销审核作为高校财务管理和科研经费管理的关键环节,已逐渐影响了高校科研资源的优化配置效率。文章以高校科研工作者和财务审核人员的行为利益为出发点,运用博弈理论,构建高校科研工作者和财务审核人员的科研报销行为博弈模型,深入分析高校财务科研报销流程中行为主体之间经济行为的作用机制,以期为解决高校财务报销流程中的问题提供有效的建议和对策。

高等学校内部财务制度建设的理论与实践探讨

高校内部财务制度是整个高等学校财务制度体系的重要构成,具有基础性、适应性、操作性特点,是高等学校筹好用好管好教育经费的重要基础保障。本文首先认识和总结了高校内部财务制度建设的需求和现状,剖析了高校内部财务制度建设中应处理好组织协调、财权配置和财务要素三方面关系,最后从制度建设程序角度就高校内部财务制度建设提出了一些建议。

浅谈多校区高校财务档案的管理

高校财务档案管理是高校档案管理的重要组成部分,它既具有一般档案管理的共同特征,又具有财务档案的自身特点。现阶段多校区财务档案管理存在的最大问题是财务档案的分散性,因此,应该加强领导,完善多校区财务档案管理流程,提高财务档案管理工作者的综合素质,优化财务档案的管理,最终促进高等教育事业的发展。

江苏省高校人文社科科研效率评价研究

文章应用DEA方法对“十三五”时期江苏省46所公办本科高校的人文社科科研效率进行评价。研究发现:江苏省高校人文社科总体科研效率水平较高“,规模效率”是影响部分高校无法实现DEA有效的重要作用,人文社科科研效率水平存在校际差异,各层级、各类型高校的人文社科科研效率均衡性还有待提高,部分高校人文社科科研存在严重的投入冗余及不同程度产出不足。需要推进人文社会科学研究与创新,建议完善高校内部人文社科研究管理制度、推进高校人文社科科研均衡发展、优化高校人文社科科研投入、推进高校人文社科科研成果产出与转化。

漏洞披露对企业市值影响的经济学分析

以2011—2020年我国沪深A股上市公司在国家信息安全漏洞共享平台公开的漏洞信息为样本,运用事件研究法分析企业异常收益率在漏洞披露时间附近的变化情况,判断披露事件对企业累积异常收益率的负面影响,并阐释企业累积异常收益率的影响因素及影响程度。结果表明:漏洞评分、企业补丁响应行为、企业规模和漏洞公布时间对企业累积异常收益率有显著正向影响,但随着漏洞评分的增大,补丁响应行为对企业的影响效果会减弱;漏洞披露的延误程度对企业累积异常收益率有显著负向影响;企业所属产业对企业累积异常收益率无显著影响。最后为企业和漏洞披露平台提出信息安全漏洞披露的策略和建议。

我国高等学校预算松弛的存在性及控制研究

预算管理作为一项重要的管理控制工具,已成为高校财务管理活动的"指挥棒",承担着教育经费配置决策和控制功能。然而,我国高校预算管理过程中普遍存在的预算松弛行为,影响着预算管理在教育经费配置决策和控制方面的功能发挥,造成教育经费局部浪费严重等问题,因此,高校必须控制预算松弛程度。文章从高校预算松弛的存在原因入手分析其存在性,并就如何控制高校预算松弛提出相应的对策建议。

“营改增”对高校横向科研税务核算的影响及应对措施

文章针对"营改增"政策变化,结合高校财务管理特点分析了营改增对高校税务核算及应税科研服务的影响,提出了注意事项和应对措施,指出"营改增"在减少高校总体税负的同时,也给增值税专用发票管理带来一定风险。高校财务部门应协同科研部门及从事科研的教师主体,规范合同管理和开票流程,充分享受税收优惠政策,促进高校科研创新工作。

高校纵向科研经费预决算和核算衔接问题研究

"十一五"以来,高等学校科研事业走上快速发展道路,取得了相当大的成就。高校纵向科研经费作为财政预决算的组成部分,其会计核算关乎纵向科研经费预决算和学校年度财务收支状况。做好纵向科研经费会计核算和预决算的有效衔接,是实现高校经费有效管理的重要途径,也是高校经费监管的必然要求。文章通过总结分析目前高校纵向科研经费的预决算要求和核算现状,提出了实现会计核算和预决算两者有效衔接的路径。

盈余管理视域下研发支出资本化影响因素研究

新《企业会计准则》的颁布,使盈余管理问题成为当前理论研究的热点。文章以2009—2012年完整披露研发支出的中小板上市公司为研究样本,对企业研发支出资本化的选择是否受盈余管理动机的影响进行了实证检验。同时,利用修正的Jones模型测算了企业整体的盈余管理程度,并根据该指标对高盈余管理程度组和低盈余管理程度组分别进行实证检验,探究不同盈余管理下何种动机对研发支出资本化选择产生影响,并给出了政策建议。

地方高校经费收入来源的拓展策略研究

经过近十年的高等教育大众化和教育财政改革的不断推进与发展,我国高校已进入外延规模发展向内涵质量提升的转变时期。而地方高校作为"扩招"的主力军,将面临更大的质量提升所需资金压力。拓展经费收入来源,改变经费来源两元结构将直接关系地方高校未来发展。文章从地方高校经费来源的现状分析入手,剖析其经费来源拓展的机遇,从政府、企事业单位、自然人以及学校自身四途径论述了当前地方高校拓展经费来源的策略。

高校预算管理改进的三维视角:组织、技术和制度保障

目前高校预算管理存在很多问题,制约着预算决策和控制功能的发挥,影响着高校教育经费的用好管好。本文主要从高校预算管理改进的整体框架入手,从预算组织、预算技术和预算制度三个维度视角对高校预算管理存在问题及原因分析的基础上,提出了具体的改进对策。

高校基础研究投入产出结构的合理性:基于教育部直属“双一流”建设高校面板数据观测

将科技创新绩效评价细化至基础研究绩效评价,同时考虑科技资源协同作用的影响,基于投入产出理论、资源配置理论和协同理论等,从基础研究的资源投入强度和资源协同两个角度,运用数据包络分析法测量我国教育部直属64所“双一流”建设高校2015—2019年的基础研究绩效水平,并通过投影值分析其基础研究投入产出结构的合理性。结果表明:各高校基础研究绩效水平存在明显差距,大部分高校基础研究投入产出结构不合理,基础研究资源投入过剩问题较为严重,财力和人力资源浪费严重,同时存在基础研究投入冗余、产出不足现象。由此提出我国高校应进一步强化基础研究意识、提升科研管理效率、加快引进高素质人才,优化基础研究投入产出结构,提升基础研究绩效水平。

教育、科技、经济一体化平台运行绩效评价体系研究

全面推进国家创新体系建设、增强自主创新能力,需进一步发挥高校优势,构建教育、科技和经济一体化平台,促进教育、科技和经济的紧密结合。教育、科技和经济一体化平台运行绩效评价是促进平台建设的基础。文章从创新成果的多少、企业孵化的成效、人才聚集的程度、配套服务等4个方面构建了评价指标体系,以期对教育、科技和经济一体化平台的运行绩效评价有一定的借鉴与参考意义。