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题名红色文化融入学校思想政治教育的价值意蕴与实践路径
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作者
赖继年
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机构
南京工业大学马克思主义学院党支部
江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京工业大学基地
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出处
《江苏教育》
2023年第42期28-30,共3页
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基金
2021年度江苏省教育系统党的建设研究会重点课题“江苏高校红色文化传承机制变迁与新时代构建研究”(2021JSJYDJ01007)
南京工业大学教学改革项目“江苏大学生红色文化精神教育长效机制的构建研究”(20230175)阶段性研究成果。
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文摘
党的二十大报告明确指出,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源。红色文化是中国共产党带领人民在革命、改革与现代化建设中创造出来的物质与精神文化的总和,凝聚着中国共产党人的信仰、信念、理想。红色文化有丰富的价值意蕴,有利于涵养高尚的品德,增强文化自信。在中国特色社会主义新时代,要大力推进红色文化与学校思想政治教育相融合,构建“三位一体”的融入模式,形成学校、红色文化场馆、社区联动的融入机制,充分发挥红色文化的育人功能。
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关键词
二十大报告
红色文化
思想政治教育
三位一体
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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