包豪斯设计教育理念与黄炎培职业教育思想相融合——以职业本科艺术设计人才培养为例

黄炎培职业教育思想与包豪斯设计教育理念,对于我国职业本科艺术设计教育人才培养具有可鉴之处。该文通过对二者的教育观点、人才培养模式的对比,提出将“做学合一”与“艺工结合”、“谋个性之发展”与“因人而异”、“学生自治”与“微型社会”相融合,得出提升职业本科艺术设计人才培养质量的路径:以“做学合一、产教融合”理念为指导,强化实践性、一线性培养;以“谋个性之发展、知能并重”理念为指导,强化精深性、复合性培养。

现代技术在紫砂壶创新设计及制作中的应用研究

通过现代技术在紫砂壶的创新设计及制作中的运用,使之规模化、标准化发展,增加产品的实用性,设计出符合当代审美标准的小批量、多样化的紫砂壶造型,促使紫砂壶符合时代发展的需求。在紫砂壶创新设计中运用计算机辅助设计、逆向工程、人工智能等现代技术,扩大从事紫砂壶设计的人群范围,提高设计效率,降低设计难度,促使不同艺术门类的融合,进而形成内容丰富的资料库。在紫砂壶制作中运用数控加工、3D打印等现代技术使紫砂壶制作不再受到训练时长的限制,提高制作的自动化程度,从而满足受众对小批量、多样式的产品需求。虽然目前现代技术介入紫砂壶设计与制作尚处于探索阶段,但随着智能技术的不断优化,艺术与技术之间的融合会不断加强,未来现代技术将会对紫砂壶的发展起到积极的引导作用。

学科交叉:高校艺术学科发展的实然与必然

随着进入交叉科学时代,“交叉学科”逐渐成为高等院校艺术学科发展的一个重要方向。高等院校中艺术学科作为一种特殊的学科,随着社会的进步和发展,也面临着许多新的挑战和机遇。传统的艺术学科仅仅包括绘画、音乐、舞蹈等独立学科,现代社会对艺术创意和表达的要求更多样化、综合化。因此,不同艺术学科的交叉融合成为高等院校艺术学科的未来发展方向。文章从高等教育的培养目标出发,讨论高校艺术学科如何与其他学科交叉融合,以期提供科学的理论依据和政策建议,促进高等艺术教育的优化和发展。

科技创新在产品艺术设计中的运用

随着数字多媒体技术的不断发展及三维打印技术的日益完善,产品艺术设计创作过程中,以产品设计的创意思维为核心,在原有手绘表达的基础上,综合运用Photoshop、Illustrator、Rhino、Proe、AE等计算机多媒体技术,结合3D打印模型制作方式,将艺术与科技合理地融合,会设计出更加被大众所接受的优秀的产品艺术设计。科技的创新与进步,推动了产品艺术设计的跨学科发展,让科技的理性与设计的感性达到完美融合,极大地丰富了产品设计的表现形式。

基于受众诉求的紫砂壶形态创新设计实施路径研究

以受众对紫砂壶的使用方式、造型结构、人机特征与造型特色等方面的诉求为导向,开展紫砂壶形态创新设计,让受众参与到紫砂壶创作的全过程,可以使紫砂壶的完成形态与受众的既定诉求相吻合,更加符合当下消费者的喜好,满足人们从物质、自我心理、社会认同等不同层级的需求。以受众诉求为内驱力创新紫砂壶形态设计,可以开拓紫砂壶传承与创新的新思路,为紫砂壶形态的创新设计提供新的实施路径。

基于数控加工技术的格肩榫改良设计研究

格肩榫是深受人们喜爱的中式传统榫卯代表之一,但传统格肩榫不适宜数控加工,因此有必要设计一种新型格肩榫。根据数控加工特征,在保留传统格肩榫结构特征基础上,设计了一款新型格肩榫。以榉木为材料,采用手工和机械加工相结合的方法及数控加工方法分别制作传统和改良型格肩榫试件,并对这两种格肩榫进行力学性能和加工效率对比试验。结果表明:当接合面积相同时,改良后的格肩榫抗弯强度比改良前提高了19.3%;改良后的格肩榫抗拔强度比改良前提高了17.0%;改良后的格肩榫加工效率较传统加工方式提高了282.4%。研究表明:格肩榫改良设计方案具有可行性和科学性;力学强度和加工效率相结合的对比研究方法,为其他传统榫卯的改良设计研究提供了参考。

系统论视域下现代职业教育体系建设改革:黄炎培职业教育观的当代启示

黄炎培是我国职业教育先驱和著名教育家,其职业教育思想在长期的教育实践与探索中,逐步从零散性走向系统化,形成包括本质观、目的观、人才观、师资观、教学观、联络观在内的黄炎培职业教育观系统。其呈现出系统要素的整体性特点、系统层次的协同性特点及职业教育办学的开放性特点。我国已进入职业教育体系建设改革的关键阶段,运用黄炎培职业教育观的系统思维,对提升职业学校办学能力、统筹不同类型教育协同发展、深化产业与教育融合等方面有重要的借鉴和启发。

基于CIPP的职业院校教师产教融合能力评价:模型构建及实践探索

职业院校教师产教融合能力评价是实现职业教育整体性治理的必然方向、构建教师能力生成模型的实然指向、提升教育资源使用效率的应然导向。在分析现行职业院校教师产教融合能力评价存在考核评价制度有待健全、能力评价体系亟待优化、职称评价模式亟需完善的问题基础上,系统构建基于CIPP的教师产教融合能力评价模型。最终提出健全产教融合评估标准、完善教师职称评价模式,适应“三教”改革新常态、优化教师考核评价制度,利用层次分析方法、设定评价指标体系的实践探索路径,以期为推进职业院校产教融合深入发展提供参考。

南京民国建筑装饰艺术探究

对南京民国建筑的历史成因和建筑分类进行概述,并对南京民国建筑装饰的含义进行宏观的分析和说明,归纳出民国建筑装饰风格及装饰元素整体凸显中国传统建筑延展到现代建筑形态转变的内涵思想。通过对南京民国建筑装饰中造型要素、色彩要素、装饰材料的分析找出南京民国建筑装饰艺术西化的审美依据。通过对应民国典型的建筑实例分析,总结出对西式古典建筑的学习和对新民族形式建筑的创新,正是南京民国建筑装饰艺术风格形成的设计渊源。

南京民国建筑中的艺术语义分析

建筑是科学和艺术的融合,南京民国建筑反映了一个民族在特定时空背景中的精神符号,也是我国近代建筑的典型代表。建筑的艺术语义从广义上指建筑的外在形态美,而从狭义角度分析实则是对材料与功能、形态与主题艺术化的结合,本文将从南京民国建筑的形态和功能、大小和尺寸、环境和构图、物料和材质、主题与气质几个方面对南京民国建筑的艺术语境进行分析。

波普艺术在现代室内装饰设计中的应用

波普艺术是现代艺术重要流派之一,对绘画和设计影响深远。波普设计与当代社会人们的心理相契合,是构成当代商业、消费社会的情感体验和个性表达的重要手段,在现代室内设计中发挥了非常重要的作用。其夸张炫目的色彩、出人意料的造型块面,大胆的空间结构以及现代化的技术手段都给现代室内装饰设计提供无限的可能性。波普艺术通过视觉语言和技术手段实现现代室内装饰设计的形式构成,同时也在其中展现出这个时代的情感、精神和文化内涵。

高职院校艺术类课程教学信息技术应用的研究与实践

通过研究高职院校信息技术教学的发展与趋势,讲述了高职院校艺术类教学信息技术运用的普遍性,强调信息技术只是教学的手段,要提升教师这一教学核心竞争力,在充分借助信息技术教学的媒介下,提升学生的主动学习能力与创新能力。并对高职院校艺术类信息技术教学提出了相应的建议。

缂丝工艺传承及其现代发展之路——评《中国定州缂丝故事》

缂丝作为我国重要的非物质文化遗产,其价值相当之高,虽然其知名度还有较大提升空间,但由于工艺复杂,需要大量手工艺人制作,并要花费大量时间,因此素有“一寸缂丝一寸金”之誉。缂丝发展历史悠久,长达千年,成型于唐宋时期,尤其在宋代达到发展顶峰。在中外文明交流碰撞的过程中,缂丝也逐渐流向海外。2009年,缂丝正式入选世界非物质文化遗产名录,成为中国丝织文化的一大典型代表,让世界领略到东方技艺之美。

论VR技术对室内装饰设计的影响

近年来逐渐兴起的VR技术吸引着众多人的追捧,身临其境的沉浸感,突出展现着其高科技的数字技术价值。文章从VR技术的概念、VR技术和室内装饰设计的联系出发,从真实性、安全性和效率性三个方面分析该技术在室内设计中的应用优势,再从VR技术对目前室内装饰设计的软硬件支持角度,结合实例指出VR技术对于室内设计所具有的优势,希望对未来室内设计行业向着高效率、高品质方向发展提供参考。

谍战片的悬念叙事:反转结构、视角转换与情感构成——以电影《无名》为例

谍战片中的悬念叙事既是通过反转结构的设置、叙述视角的变化生成并维持悬念的叙事手段,也是依托悬念背后的正、负情感深化悬念机制,牢牢抓住观众情绪的影像实践。《无名》延续了程耳电影一贯的悬念叙事特点,影片对反转结构、视角转化的频繁应用为重新理解悬念叙事机制带来了新的思考。然而,有着强烈情感指向的谍战片悬念叙事机制不能仅仅追求戏剧性的娱乐快感,还应寻求革命的诗意想象与崇高的美学特质,以呈现更有力度的表达效果。

家国互构、在家女性与民族寓言——抗战电影中“家庭叙事”的流变

电影中的家庭叙事是以家庭为主要故事空间和情感枢纽,讲述家庭成员的成长经历与命运遭遇,进而折射时代变迁与社会发展的叙事类型。在早期抗战电影的家庭叙事中,家国同构向家国互构转变,强调了家庭对于国家、民族的贡献。从“十七年”时期抗战电影的家庭叙事中发现,女性在家庭中的地位发生了本质性变化,“在家女性”成为无产阶级抗战的新主体。新世纪抗战电影的家庭叙事表现了抗战时期逃难路上家庭流散与重组的生存境况,并以“民族寓言”的方式拓展了战事、灾荒背景下家庭叙事的广度与深度。抗战电影的“家庭叙事”显现出整体性流变的迹象,这既符合东方伦理式的家庭文化观念,也带有独特的审美现代性特征。

乡村振兴视角下的技艺类非物质文化遗产景观活化路径研究——以江苏徐州马庄村为例

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。同时,非物质文化遗产根植于地方独特地域环境和文化风俗,是推动地方经济发展的重要资源。本文通过案例分析和实地调研,收集和整理相关数据与信息,深入了解目标地区的情况,以及乡村振兴政策背景,综合运用理论研究和实证分析方法,对技艺类非物质文化遗产景观的活化途径进行探讨,可以为各地开展乡村振兴项目提供依据,并为技艺类非物质文化遗产的保护传承与活化利用提供参考。

绿色理念指导下的纺织机械设计研究——评《纺织机械设计基础》

纺织业拥有悠久的发展历史,其在工业革命之后依托技术改进获得生产效率的大幅提升,俨然成为国民支柱产业之一。但纺织业的高污染特性对其发展进程造成了很大影响,尤其是在着力倡导“绿色环保”理念的今天,纺织业更是面临高压,如何降低纺织业污染性成为重要研究课题。

“大学文化力”相关研究文献述评

2007年以来,我国学界对“大学文化力”的研究逐渐增多,研究成果主要集中在“大学文化力”的概念和内涵,“大学文化力”的特点和要素,以及“大学文化力”建构意义和框架研究等方面。目前还存在着相关概念和内涵的研究缺乏逻辑连接性、指涉主体不明确、研究的理论和方法单一、对应用性研究重视不足等问题。因此,“大学文化力”研究应从以下方面加以完善:进一步加强“大学文化力”概念和内涵研究;借鉴其他学科相关理论,加强对“大学文化力”生成机制、变革动力研究;采用定性与定量相结合的方法,加强对“大学文化力”作用模式、绩效评估研究。

传统攒边格角榫的改良设计与抗弯性能

攒边格角榫作为常用榫卯,对家具整体强度和生产效率的影响极为明显。提出了3种符合现代数字化加工技术的攒边格角榫优化设计方案,并从抗弯性能和加工效率两方面对比各方法的优化效果。基于数字化加工技术,提出3种攒边格角榫优化设计方案,各优化设计方案均含斜纹45°椭圆榫。通过拉伸试验,确定榉木斜纹45°椭圆榫的最佳配合参数。仍以榉木为原料,采用已测得的最佳配合参数,以人工制作传统攒边格角榫试件,以数字化加工技术分别制作3种改良型攒边格角榫试件,传统和优化后的各试件接合面积保持基本一致。通过力学试验对比分析了传统攒边格角榫和3种优化后的攒边格角榫抗弯性能,确定其中抗弯性能最优的改良榫型。再通过直接测量法,测量并对比了抗弯性能最优的改良榫型与传统攒边格角榫的加工效率。结果表明:在接合面积大致相同的情况下,3种攒边格角榫优化设计方案中C方案的抗弯性能最好,较传统攒边格角榫极限抗弯载荷上升了38.7%;改良方案C的加工效率也较传统手工制作提高了475.4%,其中,方案C中零件1的制作效率比传统手工制作提高了410.0%,零件2的制作效率比传统手工制作提高了543.1%。本研究提供的榫卯优化思路,以及力学强度和加工效率相结合的优化评价方式,为其他传统榫卯结构改进提供了借鉴。