材料构成与产品设计之关系和意义

本文立足于重新审视产品设计这一造物活动的物质基础,从视觉和工程角度对材料的研究为出发点,将材料、加工工艺、产品设计三者有机的糅合贯穿。并试图在"材料构成"教学活动中加强对材料表情及其引发的各种感官、心理活动的体验,并构成出新的视觉形态,从而为将来的设计活动打下基础。

大众审美与工业设计的关系

在大众文化已成为今天的主流文化情况下,“日常生活审美化”成为当代社会与文化的一个突出变化的条件下,工业产品的设计一方面要体现大众审美情趣,以满足消费者的审美需求,另一方面要提高人们的审美能力,以提升大众对工业设计的欣赏水平。

对当前工业设计教学模式的思考

近年来,有些院校在工业设计专业的新教学计划中提出了“课程环”的构想。这样的教学模式试图把先前自成一体的课程有机地融解在数个相对的小系统中,进而形成以课题设计为中心的大系统。而过去的“三段式”教学模式则是以各门独立课程为中心的。在“三段式”教育下,有的学生几乎每门功课都优秀却做不出好设计来,更有甚者不懂设计程序而无法完成完整的设计。这种教学模式存在诸多弊端。

对设计艺术类实践性教学的思考

设计艺术类实践性教学是以注重实用性为教学特征的,是理论与实践、艺术与技术的结合。本文通过对设计艺术实践性教学的形式与内容的探讨与思考,证明了设计艺术类实践性教学的重要意义。

国内外设计教育现状及思考

创造,是设计的核心与灵魂。设计教育应本着培养具有创造力的设计师为任务,进行创新性的改革,发展本民族的设计教育事业,传扬设计文化。

城市环境艺术设计创新的探索

城市在不停的发展 ,而城市建设的文明是否在前进 ?面临城市环境的艺术发展 ,设计者在个性与人权中抉择 ,同时肩负社会的责任心和使命感。美丽的城市需要自己的亮点 ,城市的环境艺术设计更需要创新。设计师应当成为一个内在者而融入当地人的生活 ,体现设计对象具有的功用和意义。

装饰设计中加法的运用实例分析

装饰存在于人们日常生活中各个方面各个角落,装饰设计与艺术专业其他学科紧密相关,装饰设计专业的开设在各高等艺术院校已非常普及。文章从装饰设计的设计思路和创作理念上简要地阐述了加法在装饰设计中的运用,为装饰的设计开辟了另一个思维方向。

浅谈信息产品的界面设计艺术

信息产品人机界面设计涉及到计算机科学与心理学、设计艺术学、认知科学和人机工程学等诸多领域。当前,造型色彩美学、个性化功能实现及认知、人性化人机工学原理等艺术特质在信息产品界面设计中得到广泛应用。随着信息网络化的发展和读图时代的来临,信息产品人机界面设计更应该在图像、符号、色彩、形态、互动等艺术设计上给予关注,以便设计制作出更具人性化的产品。

关于艺术设计专业基础课教学的思考

艺术设计专业基础课的目的在于培养学生的创造能力和专业素质。针对艺术设计基础教学中存在的问题,我们提出四个方面的改革思路:一是注意基础课与专业课之间的联系性和支撑性;二是重在创造力的培养;三是强调设计教育的文化特色;四是计算机技术的运用。

汉字与现代标志设计

文章由汉字的构造与起源特征论述汉字与现代标志设计的相通性,及其在现代标志设计中的运用方法,探索汉字作为传统元素如何向现代标志演绎、演变为具有现代视觉特征和审美需求的视觉符号,在传播现代企业形象的同时具有独特的视觉愉悦和浓厚的东方文化情韵。

工业设计课题教学中应重视市场调研环节

课题教学是工业设计专业教学的有效途径,在具体的方案实施过程中,影响课题教学效果的因素很多,市场调研是其中重要的一项。市场调研不仅是工业设计中不可或缺的一环,更是学生面向实际设计的必要前提,也是由传统的传授型教学方式向引导型的个性化教学方式转变的必然要求。充分的市场调研能帮助学生提高分析、判断、决策的能力,寻找到新产品创新的突破口,设计出理想的产品。

诗意栖居——秸秆材料日用品设计的生态美学价值

本文通过论述秸秆生态材料进入日用品设计领域具有的客观合理性,以及在生态美学上的社会基础。指出在日用品设计领域推广秸秆材料的应用对创造人类理想的栖居的生活行为及态度上具有深远的美学价值。

道化与人化:中西设计文化比较

随着社会的发展,在中外文化碰撞过程之中,中西设计文化在精神文化的价值取向及内涵上变得越来越含混不清,从道化和人化两个方面对于这两种文化进行深层次的精神内涵的分析有助于我们走出一条中国的现代设计之路。

版面设计中的构成学

构成学是造型艺术审美价值的原理,研究人是如何感知形态的,研究视觉现象的物理反应、生理反应及心理判断,按照知觉规律去观察,按照心理规律并利用形态构成去创造。因此构成学对版面设计创造性思维的启发、对内容与形式的完美统一及以人为本的设计理念的探讨有更深层次的意义。

谈出口商品包装设计与国外的差距

近几年来我国出口商品每年约以26%速度增长,但是出口商品包装设计水平与世界相比差距较大。本文通过自己在外贸企业从事包装设计的多年经验,论述了包装设计存在的问题。

柔性管理对高校学生管理工作的启示

柔性管理已经成为世界管理发展的新趋势,在当今大学生管理工作中引入这一新的管理理念,对增强其适应性与提高其内在质量有着重要而又深刻的意义。

大学音乐鉴赏教学的理性与审美探析

从音乐鉴赏的理性认知与审美评价两方面来看,理性认知是形成审美评价的重要依据。在大学音乐鉴赏教学中应重视理性认知的培养对提高大学生音乐鉴赏水平的重要作用。

中国古典园林中的“收”与“放”分析

中国人对于"人要征服自然"和"人是自然的一部分"的辩证统一关系的认识和态度,是中国古典园林形成的哲学依据。该文通过对中国古典造园的思想背景、总体布局、空间组织、园林建筑、掇山理水、植物配置等造景元素中"收"与"放"的分析,阐明了"收"与"放"的对比与联系在古典园林中所产生的社会效果和审美效果。

基于多样化材料的现代雕塑艺术形式

雕塑是城市景观的重要元素之一。文章通过分析实例 ,探讨了现代雕塑的实践意义 ,归纳出现代雕塑在完善空间形态、运用丰富的造型语言、展现多元的表现形式与创作方法、充分利用新材料和新技术这四个方面所呈现出的顺应时代的新特点。

造型基础训练与审美及创造力的统一

素描、速写、色彩是美术、艺术设计专业造型基础教学中的重要内容,是教授学生从视觉艺术的角度来观察、认识事物最直接和最根本的训练方法。素描训练通过对事物形体结构、比例、位置、方向、线条、明暗调子等造型因素的捕捉及运用来表现对象;而速写是帮助学生积累生活素材和捕捉万物生动形象的必要手段,使其在掌握比例结构及构图的基础上更加注重神态和画面的生动效果;色彩的研究重点则是色彩的对比规律,因为色彩效果是靠对比来增加或减弱的。造型基础训练是通过对客观事物的认识并对构成事物以及构成画面形态因素、形态的组织与构造的认识、观察、感知来提高审美能力并激发学生的想象力与创造力。