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高职旅游管理专业酒店顶岗实习教学的实践与研究——以江苏省南京工程高等职业学校为例 被引量:3
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作者 曾文诗 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第3期50-52,共3页
顶岗实习是学校依据"以能力为本位、以职业实践为主线"的原则,在学生完成专业课程实习和校内专业实训之后的校外实践教学活动,能有效培养学生的职场适应能力,提高学生的职业素养。顶岗实习教学模式中存在的一些问题应本着学... 顶岗实习是学校依据"以能力为本位、以职业实践为主线"的原则,在学生完成专业课程实习和校内专业实训之后的校外实践教学活动,能有效培养学生的职场适应能力,提高学生的职业素养。顶岗实习教学模式中存在的一些问题应本着学校、企业、学生共赢的原则加以解决。顶岗实习教学应设计好教学目标、教学过程、教学课程。顶岗实习教学管理中,要完善管理体制、控制体系,做好动员、过程管理、成绩的考核与评定等工作。 展开更多
关键词 顶岗实习 实践教学 旅游管理专业 高职
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干旱区旅游地生态系统健康评价及障碍因子诊断研究——以甘肃省张掖市为例 被引量:1
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作者 韦晨 侯国林 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2019年第3期18-26,共9页
针对干旱区旅游地生态环境脆弱、生态问题突出的现状,基于DPSR模型并采用突变级数法这一基于突变法则的评价方法,对甘肃省张掖市近五年的生态系统健康进行综合评价,并诊断生态系统健康的主要障碍因子从而加以调控。结果显示:五年间张掖... 针对干旱区旅游地生态环境脆弱、生态问题突出的现状,基于DPSR模型并采用突变级数法这一基于突变法则的评价方法,对甘肃省张掖市近五年的生态系统健康进行综合评价,并诊断生态系统健康的主要障碍因子从而加以调控。结果显示:五年间张掖市的生态系统健康处于偏下水平,各项指标均属于较差等级,指标及综合得分具有明显的波动特征;就要素层的障碍度来看,五年间各个要素层对于张掖市生态系统健康的障碍程度有所差异;就指标层的障碍度来看,影响张掖市生态系统健康的首位障碍因子为人均日生活用水量,五年间的出现频次为3次,另有6项因子的出现频次为2次,今后需对这些指标予以格外重视。 展开更多
关键词 生态系统健康 障碍因子 干旱区
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基于“三生空间”功能评价的中原城市群国土空间特征及优化研究 被引量:29
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作者 韦晨 侯国林 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2020年第3期18-26,共9页
“三生空间”是城市社会经济活动发展的重要基础,有序优化的“三生空间”能够保障主体功能区规划与国土空间开发保护制度的有力落实。本文以中原城市群为研究对象,运用综合评价法、耦合协调度指数、比较优势指数等定量分析方法,对中原... “三生空间”是城市社会经济活动发展的重要基础,有序优化的“三生空间”能够保障主体功能区规划与国土空间开发保护制度的有力落实。本文以中原城市群为研究对象,运用综合评价法、耦合协调度指数、比较优势指数等定量分析方法,对中原城市群内30个城市的“三生空间”功能进行评价,并得到其国土空间特征及相应的优化方案。结果表明:(1)从总体上看,中原城市群30个城市的“三生空间”功能差异明显,基本呈现“强少弱多”的格局。生产空间功能方面,多数城市的生产空间功能得分差异不显著。生态空间功能方面,中原城市群内河南中部大片区域生态空间功能相对滞后。生活空间功能方面,大部分城市的功能评价等级为较低和低。(2)中原城市群30个城市“三生空间”功能的耦合协调类型以轻度协调和轻度失调为主。从分布格局上看,耦合协调度呈现“边缘高内部低”的空间分布形态。(3)通过计算中原城市群30个城市“三生空间”功能的比较优势指数,将中原城市群国土空间划分为6种优势功能区,并提出了相应的国土空间优化方案。 展开更多
关键词 三生空间 国土空间 功能评价 中原城市群
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社会转型时期江苏农村新型养老保障模式刍议 被引量:3
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作者 周艺菁 马天乐 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2014年第2期113-118,120,共7页
笔者对江苏太仓、启东、赣榆三地的农村养老保障制度以及社会保险试点情况开展了深入细致的调查分析。通过调查发现在社会转型的大背景下,江苏农村传统家庭养老支持力呈现持续不断弱化的态势。在调查的基础上,对江苏农村的家庭养老支持... 笔者对江苏太仓、启东、赣榆三地的农村养老保障制度以及社会保险试点情况开展了深入细致的调查分析。通过调查发现在社会转型的大背景下,江苏农村传统家庭养老支持力呈现持续不断弱化的态势。在调查的基础上,对江苏农村的家庭养老支持、农村社区养老以及社会养老保险等社会支持方式进行分析,结合江苏经济发展情况提出相适应的农村社会养老保障制度构思及政策建议:力争消除城镇与农村的二元养老保障制度,突出政府在农村养老保障工作方面的主导地位,加强农村养老保障的法制建设,推进农村土地制度改革,并从多方面切实增加农民的经济纯收入,从根本上使广大的农村居民真正实现老有所养。 展开更多
关键词 江苏省 社会转型 农村养老保障模式 家庭支持 社会支持 制度构建
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高职教育培养目标的新探究 被引量:3
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作者 孟银平 《陕西教育(高教版)》 2009年第10期195-196,192,共3页
高职教育经过了近20年的跨越式发展,已经面临着由办学规模上的扩张向办学质量提高上的转变。而高职教育培养目标的科学定位,则是衡量高职教育质量高低的尺度之一,是提高高职教育的品质和社会认可度的重中之重。本文就当前形势下,高... 高职教育经过了近20年的跨越式发展,已经面临着由办学规模上的扩张向办学质量提高上的转变。而高职教育培养目标的科学定位,则是衡量高职教育质量高低的尺度之一,是提高高职教育的品质和社会认可度的重中之重。本文就当前形势下,高职教育的培养目标问题,做以针对性的探究。 展开更多
关键词 高职教育 培养目标 探究
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浅析美国真人秀节目所折射出的美国主流价值观
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作者 李伟 《潍坊工程职业学院学报》 2015年第3期62-64,共3页
美国真人秀节目作为一种大众文化形式,日益受到受众的力捧,尤其是网络的普及更加剧了各大真人秀节目的跨文化传播。文章从几档流行的真人秀节目入手,剖析了其中所渗透的美国主流价值观。
关键词 美国 真人秀 价值观
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浅谈如何应对英语应用能力考试中常见的虚拟语气
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作者 李伟 《科教文汇》 2009年第33期158-158,237,共2页
虚拟语气在英语教学中是非常复杂的语法之一,也是每年英语应用能力考试必考的一项。本文总结了历年考试中常见的虚拟语气考题,并提出了相应的解决策略。
关键词 虚拟语气 应用能力 考试
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如何在高职英语教学中合理运用任务型教学模式 被引量:1
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作者 李伟 《才智》 2009年第29期118-118,共1页
本文从任务型教学模式的利弊出发,针对目前高职英语教学现状,在合理运用任务型教学模式方面提出了建议,以推进高职高专英语教学改革,实现高等职业教育应用型人才的培养目标。
关键词 英语教学 任务型 高职英语
原文传递
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