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题名以“网格教研”助推师生持续发展
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作者
姚发权
胡祥志
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机构
南京市中华中学教务处
南京市中华中学数学教研组
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出处
《江苏教育》
2023年第7期83-84,共2页
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文摘
南京市中华中学数学教研组在推进实施“网格教研”的过程中,紧紧围绕“三新”背景,以促进教师和学生发展为根本目的,强化“教研相长”的意识。在队伍建设上,全组教师积极行动,以老带新,以强帮弱;在研究内容上,强化前期的基础性工作,梳理出知识网络,建立格点;在研究过程中,以课堂为本,以教定研,以研促教,注重交流与实践;最终形成“以点带面,由格成网”“各有专攻,全组共享”的教研生态。
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关键词
网格教研
数学教研组
师生持续发展
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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