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初中数学实验的教学评价 被引量:18
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作者 谭顶良 朱建明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2016年第8期108-113,共6页
初中数学实验课堂教学评价的目的旨在改进教师教与学生学的行为,并更新实验内容;评价的取向注重对数学实验主体学生及其实验过程、手脑的协同与数学实验整体成效的评价;从教学设计、教学过程、教学成效三个维度七个要素确立评价指标体系... 初中数学实验课堂教学评价的目的旨在改进教师教与学生学的行为,并更新实验内容;评价的取向注重对数学实验主体学生及其实验过程、手脑的协同与数学实验整体成效的评价;从教学设计、教学过程、教学成效三个维度七个要素确立评价指标体系,对初中数学实验实施教学评价。 展开更多
关键词 初中生 数学实验 课堂教学 教学评价
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地理教师要主动应对综合课程的挑战
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作者 王必亚 《地理教育》 2004年第2期60-60,共1页
关键词 地理教学 教师 文科综合课程 中学 实验教材
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汉字之美
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作者 徐艳 《七彩语文(教师论坛)》 2021年第8期23-24,共2页
世间万物,有灵且美.汉字是我们中华民族对世间万物灵与美的呈现,是中华文化之根,是最具民族特色的文化名片.美国人理查德·西尔斯用20多年时间研究汉字文化,创建了10万字的汉字字源网.1994年,他开始着手这件事的时候,遭遇了突如其... 世间万物,有灵且美.汉字是我们中华民族对世间万物灵与美的呈现,是中华文化之根,是最具民族特色的文化名片.美国人理查德·西尔斯用20多年时间研究汉字文化,创建了10万字的汉字字源网.1994年,他开始着手这件事的时候,遭遇了突如其来的心脏病,回美国做手术时,医生说他还有一年的时间.他开始问自己很多问题,问得最多的问题是"什么是最重要的事情?"答案是:"如果还能活一年,365天,我决定要做《说文解字》." 展开更多
关键词 西尔斯 汉字文化 《说文解字》 文化名片 文化之根 汉字之美 心脏病 民族特色
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论新教材存在的普遍问题及评价标准的缺失
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作者 袁廷虎 刘建民 《中学历史教学》 2013年第1期122-124,共3页
《人民日报》评论部主任编辑马立诚曾说:“中国传统历史上大大小小几十次改朝换代都获得了成功,而十几次大的改革却大多以失败告终,国人可以向暴力屈服却拙于制度的创新。”在某种程度上.高中历史新课程改革在江苏的七个年头似乎印... 《人民日报》评论部主任编辑马立诚曾说:“中国传统历史上大大小小几十次改朝换代都获得了成功,而十几次大的改革却大多以失败告终,国人可以向暴力屈服却拙于制度的创新。”在某种程度上.高中历史新课程改革在江苏的七个年头似乎印证了这一点。 展开更多
关键词 评价标准 新教材 新课程改革 普遍 《人民日报》 高中历史 中国传统 主任编辑
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