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新教材中“两个趣味实验”的改进
1
作者
李月英
《中学化学》
2001年第10期23-23,共1页
关键词
新教材
“两个趣味实验”
实验改进
教学研究
中学
化学
下载PDF
职称材料
初中化学有关“一般”的理解
2
作者
蒋荣骅
《数理化学习(初中版)》
2000年第12期59-60,共2页
世间一切事物都有一般性、有特殊性,初中化学有许多关于“一般”的说法,对这些说法,同学们应具备良好的学习习惯,逐步培养自学能力,认真细致地理解辨析,这样才能将有关基础理论和概念、元素化舍物知识、化学计算及化学实验方面的...
世间一切事物都有一般性、有特殊性,初中化学有许多关于“一般”的说法,对这些说法,同学们应具备良好的学习习惯,逐步培养自学能力,认真细致地理解辨析,这样才能将有关基础理论和概念、元素化舍物知识、化学计算及化学实验方面的“一般”情况予以准确掌握并熟练应用,以下就学习过程中出现的“一般”作些例析供复习参考。
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关键词
初中化学
一般
复习参考
理解
学习习惯
就学
学习过程
化学实验
化学计算
元素
原文传递
题名
新教材中“两个趣味实验”的改进
1
作者
李月英
机构
江苏省南京市六合县第一中学
出处
《中学化学》
2001年第10期23-23,共1页
关键词
新教材
“两个趣味实验”
实验改进
教学研究
中学
化学
分类号
O6-3 [理学—化学]
O6-3 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
初中化学有关“一般”的理解
2
作者
蒋荣骅
机构
南京市六合县第一中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2000年第12期59-60,共2页
文摘
世间一切事物都有一般性、有特殊性,初中化学有许多关于“一般”的说法,对这些说法,同学们应具备良好的学习习惯,逐步培养自学能力,认真细致地理解辨析,这样才能将有关基础理论和概念、元素化舍物知识、化学计算及化学实验方面的“一般”情况予以准确掌握并熟练应用,以下就学习过程中出现的“一般”作些例析供复习参考。
关键词
初中化学
一般
复习参考
理解
学习习惯
就学
学习过程
化学实验
化学计算
元素
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
新教材中“两个趣味实验”的改进
李月英
《中学化学》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
初中化学有关“一般”的理解
蒋荣骅
《数理化学习(初中版)》
2000
0
原文传递
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