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小学生自信心理的培养
1
作者
张冯园
《教育家》
2010年第4期39-40,共2页
自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。对自己充满信心的人,容易形成积极乐观的情绪和百折不挠的意志,敢于面对新的问题和挑战,不轻易言败;而缺乏自信心的人,容易沮丧、灰心,在困难面前犹豫不决,畏缩不前,甚至逃避...
自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。对自己充满信心的人,容易形成积极乐观的情绪和百折不挠的意志,敢于面对新的问题和挑战,不轻易言败;而缺乏自信心的人,容易沮丧、灰心,在困难面前犹豫不决,畏缩不前,甚至逃避。爱迪生曾说:“自信乃是成功的第一秘诀”。自信心在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义,它是小学生必需的“心理营养”,也是一种必不可少的“心理免疫系统”。
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关键词
自信心理
小学生
培养
心理发展过程
心理营养
免疫系统
爱迪生
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题名
小学生自信心理的培养
1
作者
张冯园
机构
南京市北京东路小学分校红太阳旭日景城小学
出处
《教育家》
2010年第4期39-40,共2页
文摘
自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。对自己充满信心的人,容易形成积极乐观的情绪和百折不挠的意志,敢于面对新的问题和挑战,不轻易言败;而缺乏自信心的人,容易沮丧、灰心,在困难面前犹豫不决,畏缩不前,甚至逃避。爱迪生曾说:“自信乃是成功的第一秘诀”。自信心在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义,它是小学生必需的“心理营养”,也是一种必不可少的“心理免疫系统”。
关键词
自信心理
小学生
培养
心理发展过程
心理营养
免疫系统
爱迪生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学生自信心理的培养
张冯园
《教育家》
2010
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