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在教师的心中播种——对教师培训首要任务的认识
1
作者
孙双金
《中小学校长》
2005年第6期1-1,共1页
最近参加江苏省首届中小学校长高级研修班学习,触发了我对教师培训的深层思考:教师培训的首要任务到底应当是什么呢?前思后想,最终我认为教师培训的首要任务是给每一位教师心中“播种”——播下理想之种、追求之种、奋斗之种!
关键词
教师培训
首要任务
校长高级研修班
认识
深层思考
“播种”
中小学
江苏省
学习
理想
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职称材料
尝试情智管理
2
作者
孙双金
《中小学校长》
2004年第12期33-34,共2页
南京市北京东路小学是一所较有影响的名校。我从调入北京东路小学任校长第一天起,就一直思考:如何站在巨人的肩膀上继往开来,与时俱进,再创北小新的辉煌?经过一个多学期的了解、实践、思考之后,经过与教师、领导的多次磋商,我们...
南京市北京东路小学是一所较有影响的名校。我从调入北京东路小学任校长第一天起,就一直思考:如何站在巨人的肩膀上继往开来,与时俱进,再创北小新的辉煌?经过一个多学期的了解、实践、思考之后,经过与教师、领导的多次磋商,我们提出在北小开展“情智教育”的实践与探索。我们的根据是——
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关键词
实践与探索
情智教育
小学
校长
名校
教师
尝试
根据
与时俱进
北京
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职称材料
题名
在教师的心中播种——对教师培训首要任务的认识
1
作者
孙双金
机构
南京市北京东路小学校长
出处
《中小学校长》
2005年第6期1-1,共1页
文摘
最近参加江苏省首届中小学校长高级研修班学习,触发了我对教师培训的深层思考:教师培训的首要任务到底应当是什么呢?前思后想,最终我认为教师培训的首要任务是给每一位教师心中“播种”——播下理想之种、追求之种、奋斗之种!
关键词
教师培训
首要任务
校长高级研修班
认识
深层思考
“播种”
中小学
江苏省
学习
理想
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
D05 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
尝试情智管理
2
作者
孙双金
机构
南京市北京东路小学校长
出处
《中小学校长》
2004年第12期33-34,共2页
文摘
南京市北京东路小学是一所较有影响的名校。我从调入北京东路小学任校长第一天起,就一直思考:如何站在巨人的肩膀上继往开来,与时俱进,再创北小新的辉煌?经过一个多学期的了解、实践、思考之后,经过与教师、领导的多次磋商,我们提出在北小开展“情智教育”的实践与探索。我们的根据是——
关键词
实践与探索
情智教育
小学
校长
名校
教师
尝试
根据
与时俱进
北京
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
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1
在教师的心中播种——对教师培训首要任务的认识
孙双金
《中小学校长》
2005
0
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职称材料
2
尝试情智管理
孙双金
《中小学校长》
2004
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