美国中学的写作教学(下)

教师写作教学的原则曹：傅老师的讲解很有启发。实际上这四个流派侧重了写作过程的四个要素．这四个要素融合起来，写作教学的秘密就蕴含其中。大家可以借此再做深入的思考。下面让傅老师再给我们说说教师写作教学的四个原则。

融音体美于一体的初中体育教学

体育教学在我国的教育体系中占有重要地位,对于初中生而言,其增强体质的重要性更是不言而喻。将音体美融入到初中体育教学中,对于提高教学效率和学生的身体素质都具有重要的现实意义。该文在介绍了初中体育教学融入音体美的必要性的基础上,分别从音乐和美育两个方面探究了音体美融入体育教学的实践路径。

数学育人,核心素养视角下的初中数学教学的基本理念

核心素养背景下,初中数学需要坚持数学育人的理念,为核心素养的落地夯实基础.数学育人不是一个空洞的概念,而是渗透在教学细节中的实实在在的理念,数学学科自身的严谨性、简洁性,可以为学生观察、认识、描述事物提供更好的指引.坚持数学育人的理念,可以丰富教师的教学内涵,促进数学教师的专业成长.

初中体育课堂有效教学策略研究

随着近年来我国初中青少年身体素质的滑坡,肥胖、近视、耐力差等因为缺乏体育锻炼而引起的不利于青少年成长的现象日益广泛,那么如何改善这一现状,无疑也成为了广大青少年、家长、学校甚至国家所重点关注之处。因此,初中体育课堂就承载了愈发重要的内容和意义,该文主要就初中体育课堂有效教学策略研究这一课题与大家进行交流分享。

试论高一与初中语文教学的衔接

试论高一与初中语文教学的衔接南京市十三中曹勇军高中语文教学是初中语文教学的继续和深入。作为一个相对独立的新学段，由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同，高中语文教学与初中语文教学之间形成一个大的跨度。本文拟以高中语文学习为轴心，以高一阶段为半径...

浅谈中学班主任的多重角色定位

班主任是学校最基层的管理者,平时与学生接触最频繁、关系最密切。班主任的个性特质、日常心态、管理方式方法会对学生群体产生最直接且比较深远的影响。新形势下的班主任工作,角色内涵是非常丰富且多维度的,本文通过中学班主任的多重角色定位研究,探究班主任工作的有效途径,提升班主任工作效能。

基于有效教学下初中数学复习课存在问题的思考

初中阶段是我国基础教育阶段当中较为特殊的环节,对小学和高中知识学习起到了连接的作用,复习课在初中数学教学活动中的存在十分必要.本文首先对初中数学复习课中存在的问题进行了概述,分析了传授环节和接收环节分别存在的问题.随后,本文重点探索了基于有效教学下的初中数学复习课未来发展策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见.

融合心理健康教育的初中英语课堂教学探索

分析了初中生英语学习的心理问题及行为，探讨了这些心理现象产生的原因。将如何在初中英语教学中融合心理健康内容作为研究对象，提出了心理健康教育的必要性和可行性以及教学中的具体实施途径，最后简述了教学效果和实施意义。

网络时代中学思想政治教育模式探索

信息网络技术的迅猛发展与普及,对中学生的常规学习、思维方式和人际交往都产生了深刻而广泛的影响。因此,作为中学的政治教师,必须抓住信息网络给中学思想政治教育带来的一个不容回避的问题,积极迎接网络时代对中学思想政治教育的挑战,结合教学实际,开展网络文化语境下中学思想政治教育模式的探索。

浅谈中学生心理健康教育与思想政治教学实效

中学生处于心理形成与发展的关键时期,中学生的心理状态直接影响着其学习的效果。为了取得较好的教育教学效果,思想政治课教学中,教师应注意学生的心理活动及其特征表现,自觉地运用心理学原理,有针对性地展开教育教学。

初中生德育中消极逆反心理探析

德育中的逆反心理即德育过程中学生所产生的排斥和抵触情绪。这种消极逆反心理对其德育造成了一定的阻碍，对初中生的德育发展以及价值观养成都有极大的负面影响，因此，这种逆反心理的解决就显得尤为重要了。本文将对这种逆反心理的形成原因做一些简单分析并提出解决措施。

文思泉涌 华彩纷呈——记南京市第十四届中学生作文大赛玄武区复赛

【试题解析】 《大话西游》中至尊宝有个月光宝盒，其实我们每一个人都有一个时光宝盒，宝盒的名字就是自己的人生阅历。当遇到一把合适的钥匙，这个时光宝盒就能打开，里面的宝物一定是琳琅满目，华彩纷呈。

四类探究压轴中考化学

科学探究是化学学习的方式，也是学习的内容。在中考试题中，科学探究主要包含科学方法的运用、实验方案的设计、开放性问题的解决等，侧重考查同学们掌握基本实验技能、运用化学知识和科学探究的方法解决简单问题的能力。笔者将2007年探究性考题的最后一题分类盘点如下，以便同学们有针对地复习，在最后一道探究题中稳操胜券。

做学生心目中的老大

送走一届初三毕业班,本想好好休息休息,领导却给了我一个＂大＂任务,把一个问题班交给我。这个班里男孩多,单亲的有三分之一,碰巧一开始的班主任是个刚毕业的文静小姑娘,按老同志的话说——＂根本压不住＂。初一初二又换了两个班主任,科任教师反映班级课堂纪律很差,相当一部分学生对学习已经没有一点兴趣,上课不是吵闹就是睡觉,课后作业全班30多人只能交上来10本左右。

班级管理中情商教育的目标与实施策略

正如美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼所说：“情商是决定人生成功与否的关键。”在全面推进素质教育、培养创造型人才的今天，情商教育自然要作为班主任老师班级管理工作中应注意研究的重要内容。良好情商能给中学生带来健康的身心、和谐的人际关系，能使他们正确地认识自我，适应未来社会的竞争。情商是一个人有效生活、学习的保障。

在新旧中西之间

新与旧、中与西是中国人挥之不去的情结，我们的语文教学必须时时面对新与旧、中与西的纠缠和裹挟。

“情境探究式”复习课的教学尝试——“探究食品中干燥剂的成分”教学实录

以"探究食品中干燥剂的成分"为例,阐述如何进行"情境探究式"复习,实现初三化学复习课的高效。