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加强对中学生耐挫教育初探
1
作者
王秀清
《南京晓庄学院学报》
1995年第S1期67-69,共3页
团中央学校部1994年对全国近10个省市的两万多中学生的思想状况进行了一次大规模的调查,在“你认为你自己的弱点是什么”的选择问项中,有45.2%的同学认为自己的“意志力不强”,17.5%的同学认为自己“经不起挫折”,14.6%的同学认为自己...
团中央学校部1994年对全国近10个省市的两万多中学生的思想状况进行了一次大规模的调查,在“你认为你自己的弱点是什么”的选择问项中,有45.2%的同学认为自己的“意志力不强”,17.5%的同学认为自己“经不起挫折”,14.6%的同学认为自己“眼高手低”……调查数据表明,培养中学生具有坚强的耐挫品质,已成为关系到他们在社会主义市场经济体制下健康成长的重要问题.因此,对中学生加强耐挫教育.是今天和明天摆在教育工作者面前的一个极其重要又亟待探索的新课题.
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关键词
耐挫教育
中学生
耐挫能力
心理品质
社会主义市场经济体制
教育工作者
思想状况
挫折理论
健康成长
心理健康
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职称材料
题名
加强对中学生耐挫教育初探
1
作者
王秀清
机构
南京市商业职业学校政教处
出处
《南京晓庄学院学报》
1995年第S1期67-69,共3页
文摘
团中央学校部1994年对全国近10个省市的两万多中学生的思想状况进行了一次大规模的调查,在“你认为你自己的弱点是什么”的选择问项中,有45.2%的同学认为自己的“意志力不强”,17.5%的同学认为自己“经不起挫折”,14.6%的同学认为自己“眼高手低”……调查数据表明,培养中学生具有坚强的耐挫品质,已成为关系到他们在社会主义市场经济体制下健康成长的重要问题.因此,对中学生加强耐挫教育.是今天和明天摆在教育工作者面前的一个极其重要又亟待探索的新课题.
关键词
耐挫教育
中学生
耐挫能力
心理品质
社会主义市场经济体制
教育工作者
思想状况
挫折理论
健康成长
心理健康
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
加强对中学生耐挫教育初探
王秀清
《南京晓庄学院学报》
1995
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