歌曲情境教学法在五年制高职幼师专业英语语法教学中的应用

阐述情境教学法和歌曲情境教学法的概念,以及在五年制高职幼师专业英语语法教学中运用歌曲情境教学法的可行性。结合具体教学实例,分析歌曲情境教学法在五年制高职幼师专业英语语法教学中的具体运用策略。认为在五年制高职幼师专业英语语法教学中运用歌曲情境教学法需选取合适的歌曲题材、设计有效的歌曲环节、保证语言的主体地位。