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大班美术活动:我会变
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作者 钟成珍 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2009年第10期11-11,共1页
活动目标:1.欣赏各种面县,初步感受面具的丰富多样和装饰特征。2.尝试运用绘画、粘贴等方式制作屈于自己的面具。3.体验制作面具以及运用面具游戏的快乐。活动准备:1.面具欣赏PPT,面具实物若干,背景音乐。2.幼儿进行过装饰画学习... 活动目标:1.欣赏各种面县,初步感受面具的丰富多样和装饰特征。2.尝试运用绘画、粘贴等方式制作屈于自己的面具。3.体验制作面具以及运用面具游戏的快乐。活动准备:1.面具欣赏PPT,面具实物若干,背景音乐。2.幼儿进行过装饰画学习,有运用水粉作画以及运用粘贴材料进行制作活动的经验。 展开更多
关键词 美术活动 大班 制作活动 活动目标 装饰特征 活动准备 背景音乐 面具
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藏在诗词里的创意手工——山寺与桃花
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作者 陆烨 陈学群 《早期教育(家庭教育)》 2018年第4期16-19,共4页
诗词大意:在人间四月里百花已经凋谢,而高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。在诗句里,我们直观地看到了诗人对“山高地深,时节绝晚”“与平地不同”的景物节候所做的描写。细读不难发... 诗词大意:在人间四月里百花已经凋谢,而高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来。在诗句里,我们直观地看到了诗人对“山高地深,时节绝晚”“与平地不同”的景物节候所做的描写。细读不难发现在平淡自然的小诗里,藏着诗人对山中春归的惊喜。“长恨春归无觅处”便是诗人对春光匆匆不驻的失望。当一幕春景冲入眼帘时,诗人的心中定是充满着惊喜。在画家仇英的作品《桃村草堂图》里不难看出,山上山下的植物生长速度所展现的繁茂不同,疏密不同。画家笔下表现了物与物之间的前后关系,很好地凸显了景致里的纵深关系、层次关系。 展开更多
关键词 诗词 樱花 手工 创意 平淡自然 生长速度 层次关系 诗人
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