物联网技术下鲜活农产品物流配送路径优化策略

近年来,生鲜农产品流通成本投入高及食品安全问题频繁出现,引起了社会高度关注。在流通过程中引入物联网技术,不仅可以提高生鲜农产品的流通效率,而且还能保障其安全与质量。结合多年工作经验,提出了物联网技术下优化鲜活农产品物流配送路径的策略。

电子商务背景下生鲜农产品物流配送模式探析

随着互联网技术方兴未艾的发展,"互联网+农户品"电商热潮兴起,生鲜电商市场迎来前有未有发展机遇的同时,也面临着诸多弊端,在电子商务背景下如何配送生鲜农产品深受社会大众的关注。据此,生鲜电商企业要瞄准生鲜农产品的特征,采取针对性的物流配送模式,及时将生鲜农产品送到客户手中,满足客户的需求。文章从生鲜农产品电商物流配送的特征为切入点,基于电子商务背景下常见的生鲜农产品的物流配送模式,并提出了优化生鲜农产品物流配送模式的策略,以期抛砖引玉、唤起重视与讨论之效。

浅谈二次函数在中(高)职阶段的教学

函数是数学学科中的一项基本内容,在大量包含数学知识的内容中均有函数内容的应用,而二次函数作为函数中的一项基础内容,包括参加中(高)等职业教育学习的所有学生有必要对其重点掌握。

浅谈二次函数在中(高)职阶段的教学

函数是数学学科中的一项基本内容,在大量包含数学知识的内容中均有函数内容的应用,而二次函数作为函数中的一项基础内容,包括参加中(高)等职业教育学习的所有学生有必要对其重点掌握。

浅谈微观经济学的教学思路线

教学思路线是教师在教学中总结出的一条串连一门课程主要知识点的逻辑线,在教学中把思路线传达给学生不仅能帮助学生全面系统地把握这门课程,还能促使他们在学习中形成多思考、多总结的好习惯,意义十分重大。

浅谈如何提高《中级财务会计》课程的教学效果

《中级财务会计》是会计学专业的核心课程,但从目前的教学现状看出现了教学效果不佳的情况,文章对影响《中级财务会计》教学的因素进行了综合分析,并提出可行的对策,以期改变目前的教学现状。

浅谈班主任“治疗”、“网瘾”青少年的对策

随着网络进入千家万户,网络巨大的功能日益凸现,同时它的负面影响也越来越被人们所关注,笔者通过对网瘾产生的原因进行了分析,就班主任方面应如何＂治疗＂网络成瘾的学生,来谈谈我的一些认识。

五年高职财务管理专业学困生的现状调查分析与转化策略的研究——以《基础会计》课程为例

《基础会计》课程是财务管理专业学生的专业基础课程,课程理论性、技术性和实践操作性都比较强,对初学者难度较大。由于五年高职学生文化水平底子总体薄弱,对专业课没有兴趣、学习习惯不佳,导致基础专业课的学习入门难。因此,怎样转变“学困生”,激发其学习探究的乐趣,使其快乐的学习是任课教师面临的一项十分重要的问题。本文通过对五年高职财务管理专业学生学习基础会计困难情况展开调查,对形成原因进行分析研究,探讨以科学有效的方法寻求解决困难的途径和策略,来帮助学困生克服基础会计的厌学情绪、提高学习自觉性及其学习方法。

非会计专业基础会计课程教学策略之我见

由于基础会计这门课专业性强,教学内容多,操作实训要求高,所以在该课程教学中,尤其是在非会计专业教学中还存在一些问题。本文结合笔者的教学实践,就目前非会计专业的基础会计教学中存在的问题作一剖析,并从教学目的、教学内容、教学方法及手段等方面提出了一些教学建议及对策。

商务英语教学中背景知识介绍的重要性

《商务英语》这门课程的开设不仅要求学生掌握相关的英语知识,更要求学生能以英语为工具去了解英语背后的商务知识,为将来走上工作岗位做好充分的准备。而以西方国家为背景设置的教程经常会因中西方文化的差异而让学生在某些问题上产生疑惑,进而形成这门课程教学上的阻碍。因此,在商务英语的教学中,除了完成基本的商务知识的传授,适时地向学生介绍相关背景知识也十分重要。

浅谈如何增强高职学生的数学思维能力

本文通过对高职学生学习数学过程中数学思维障碍形成原因及具体表现的分析,结合多年的教学实践,对如何增强高职学生的数学思维能力提出了几点建议,供同行们探讨。

浅谈如何提高《成本会计》的教学效果

《成本会计》是会计专业的一门主干课,由于这门课专业性较强,内容多,在教学中存在一些问题。本文分析了目前《成本会计》教学中存在的问题,从教学目的、教学内容、教学方法及手段等方面提出了我国《成本会计》教学的一些建议及措施。