以开放大学为依托整合社区教育资源的探索

社区教育的发展是构建终身教育体系,建设学习型社会的必然要求。发展社区教育就必须对社区内的一切教育资源进行整合,文章讨论了以开放大学为依托,采取一切切实可行的措施,让社区内一切可以利用的教育资源充分发挥其作用,形成合力,推动社区教育的大力发展。

论高校邓小平理论教学的改革

邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义,是中国共产党和我国社会主义建设事业的指导思想。组织和引导青年大学生学好邓小平理论,用邓小平理论武装大学生头脑;是新世纪高校德育工作,特别是"两课"教学的根本任务。本文阐述了高校邓小平理论教学改革的必要性,同时针对目前高校邓小平理论教学存在的问题,提出改革高校邓小平理论教学的措施。

浅谈中专计算机教学

信息技术的发展，使计算机操作已经成为了人类必备的技能。而中专校计算机的教育就是着重培养学生具有计算机的技能，在今后的工作、生活、学习中能熟练运用计算机。本文主要探讨如何培养学生的学习兴趣。

对电大开放教育《电算化会计》教学的探讨

随着现代信息技术的飞速发展,计算机在会计工作中的应用也越来越广泛。会计信息系统已经成为企业会计核算和财务管理不可缺少的重要工具。《电算化会计》课程是广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程,集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科,具有多学科性、实践性强的特点。笔者在《电算化会计》课程教学和考核的实践过程中,也在不断地研究和探索教学过程中的问题及解决方案。

高校邓小平理论教学中存在的问题及教学建议

邓小平理论教学是大学生政治理论教育和思想道德教育的主渠道，但目前教学中存在许多不如人意的问题。文章从教学实际出发，揭示了在学生、教师以及教学内容和教学方法方面存在的问题，并积极从培养兴趣等方面提出改进政治理论教学的对策。

浅谈电大开放教育班主任的工作

电大开放教育班主任是班级教育管理的组织者和学生学习的服务者,是学生自主学习的引路人,是联系学校、教师、学员和资料资源信息库四者之间的桥梁和纽带。如何做好开放教育班主任工作,是值得我们探讨的课题。