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“体教融合”背景下“新型体校”发展研究 被引量:1
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作者 张福云 《内江科技》 2022年第3期144-144,148,共2页
本文采用文献法、访谈法和归纳法分析体教融合背景下新型体校的建设,提出四方面发展建议:一是转变培养目标,适应社会发展;二是发挥资源优势,提升社会服务;三是强化文化教育,促进全面发展;四是激发师资活力,提升训练水平。
关键词 体教融合 体校 归纳法 发挥资源优势 培养目标 文献法 文化教育 访谈法
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论女子足球运动员长期培养计划的制定 被引量:2
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作者 顾霞 《青少年体育》 2018年第4期29-30,共2页
女子足球运动员的培养需要一个科学的长期培养计划,长期培养计划不仅可以让培养工作有条不紊,还有助于融合各方组织共同为女子足球运动员的培养贡献力量。大量的科学研究已经证实,要将有天赋的足球运动员培养成精英级的足球运动员需要至... 女子足球运动员的培养需要一个科学的长期培养计划,长期培养计划不仅可以让培养工作有条不紊,还有助于融合各方组织共同为女子足球运动员的培养贡献力量。大量的科学研究已经证实,要将有天赋的足球运动员培养成精英级的足球运动员需要至少8~12年的时间。要达到精英级别没有捷径可走,唯有通过科学的训练和比赛方能实现。培养周期的存在,意味着足球运动员要在10年左右的时间里,每天大约要进行3个小时以上的训练或比赛。 展开更多
关键词 女子足球运动员 运动员培养 科学研究 时间 比赛 训练 力量
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