期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培智学校“三定”职业教育模式的创新实践
1
作者 周莉 赵宁 《现代特殊教育》 2024年第19期50-52,共3页
“三定”职业教育模式通过定向培养、定岗实践和定制就业,为特需学生提供个性化、精准化的职业教育。该模式遵循个性化与定制化、职业技能与综合素质并重、深度校企合作与实践导向、持续评估与定期反馈等实践原则,通过定向培养、定岗实... “三定”职业教育模式通过定向培养、定岗实践和定制就业,为特需学生提供个性化、精准化的职业教育。该模式遵循个性化与定制化、职业技能与综合素质并重、深度校企合作与实践导向、持续评估与定期反馈等实践原则,通过定向培养、定岗实践、定制就业的分阶段教育,为学生量身定制就业方向,帮助学生掌握职业技能、提升职业发展潜力,实现稳定就业、独立生活与融入社会。 展开更多
关键词 “三定”职业教育模式 定向培养 定岗实践 定制就业
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部