“大家一起学”:共生“儿童美好”的育人实践

南京市拉萨路小学坐落在秦淮河畔小小的百步坡上,办学60年来一直践行智慧教育,倡导大家一起学,始终在用心描摹学校的模样。“大家一起学”,是在百步坡上生长起来的学校文化生态。从60年薪火相传的“百步向上”精神,到校园里那棵“五子树”的抱团隐喻;从最初的“十二五”规划课题“小学‘智慧学习共同体’的实践研究”的校本化表述,到《大家一起学:来自教育现场的儿童学习哲学》的总结提升,在严瑾校长的带领下,“大家一起学”已从一个办学理念逐渐发展为学校的育人模式,是在落实国家课改要求、破解课改难题的实践中生长起来的一种文化表达。

学科融通学程:国家课程的创造性实施路径

南京市拉萨路小学以学科融通学程作为国家课程创造性实施的路径,构建了学科融通学程图谱,探索了学科课程融通、学段课程融通、课程资源融通等学科融通学程实践样态,促进了学生“一个经验”的生长。