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教育名城建设之路上的南京小班化教育
被引量:
1
1
作者
周文海
杨林国
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第8期4-7,共4页
作为经济发达地区江苏省的省会城市南京,经济实力不断增强。正在向“国际有影响的现代化中心城市”的目标迈进。伴随着礼会经济的发展,生活水平不断提高,市民子女接受优质教育的愿望也就愈加普遍和迫切。这就是说,我们仅仅提供普及...
作为经济发达地区江苏省的省会城市南京,经济实力不断增强。正在向“国际有影响的现代化中心城市”的目标迈进。伴随着礼会经济的发展,生活水平不断提高,市民子女接受优质教育的愿望也就愈加普遍和迫切。这就是说,我们仅仅提供普及的、基本的教育是不够的,还应该提供普及的、充分而优质的教育。同时.随着社会文明的进步,教育公平和教育正义正在成为普适的伦理诉求。
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关键词
小班化教育
名城建设
南京
经济发达地区
现代化中心城市
省会城市
经济实力
生活水平
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职称材料
面向“每一个”:小班化教育的核心理念
被引量:
5
2
作者
金连平
刘力
+7 位作者
郝京华
张治
杨林国
汪笑梅
宋宁
李兆文
杨孝如
陆毅
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第8期15-21,共7页
金连平:2009年第8期.《江苏教育研究》专题版将围绕“南京小班化教育”这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕“在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育”这一主题,进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富,既有...
金连平:2009年第8期.《江苏教育研究》专题版将围绕“南京小班化教育”这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕“在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育”这一主题,进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富,既有高校的教授,又有基层教育科研部门的专家;既有教育行政部门的领导.又有来自一线的校长。相信,不同视野的碰撞会使今天的沙龙充满智慧与活力。
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关键词
小班化教育
《江苏教育研究》
心理
教育行政部门
专题研讨
科研部门
基层教育
专题版
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职称材料
题名
教育名城建设之路上的南京小班化教育
被引量:
1
1
作者
周文海
杨林国
机构
南京市教育局
南京市教育局初教处
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第8期4-7,共4页
文摘
作为经济发达地区江苏省的省会城市南京,经济实力不断增强。正在向“国际有影响的现代化中心城市”的目标迈进。伴随着礼会经济的发展,生活水平不断提高,市民子女接受优质教育的愿望也就愈加普遍和迫切。这就是说,我们仅仅提供普及的、基本的教育是不够的,还应该提供普及的、充分而优质的教育。同时.随着社会文明的进步,教育公平和教育正义正在成为普适的伦理诉求。
关键词
小班化教育
名城建设
南京
经济发达地区
现代化中心城市
省会城市
经济实力
生活水平
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
F426.86 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
面向“每一个”:小班化教育的核心理念
被引量:
5
2
作者
金连平
刘力
郝京华
张治
杨林国
汪笑梅
宋宁
李兆文
杨孝如
陆毅
机构
<江苏
教育
研究>杂志社
浙江大学
教育
学院
教育
学系
南京
师范大学
教育
科学学院
上海市杨浦小学
教育
集团
南京市教育局初教处
南京市
教
学研究室党总支
南京
小班化
教育
研究所
南京市
教育
科学研究所
南京市
琅玡路小学明发滨江分校
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第8期15-21,共7页
文摘
金连平:2009年第8期.《江苏教育研究》专题版将围绕“南京小班化教育”这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕“在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育”这一主题,进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富,既有高校的教授,又有基层教育科研部门的专家;既有教育行政部门的领导.又有来自一线的校长。相信,不同视野的碰撞会使今天的沙龙充满智慧与活力。
关键词
小班化教育
《江苏教育研究》
心理
教育行政部门
专题研讨
科研部门
基层教育
专题版
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育名城建设之路上的南京小班化教育
周文海
杨林国
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009
1
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职称材料
2
面向“每一个”:小班化教育的核心理念
金连平
刘力
郝京华
张治
杨林国
汪笑梅
宋宁
李兆文
杨孝如
陆毅
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009
5
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已选择
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参考文献
引证文献
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