杂技专业寄宿制学生成长过程中的心理困扰及对策

早在2004年,教育部颁发的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》中明确指出“中等职业学校学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措”。在人才培养实践过程中,中等职业教育中杂技专业寄宿制学生在成长过程中的心理困扰,不仅影响到个人心理健康,也不利于专业能力的培养,甚至影响到整个杂技人才的培养。本文将针对中职杂技专业低龄寄宿制学生成长过程所出现的心理困扰,提出一些疏解对策。

探讨新形势下杂技艺术的创新路径

杂技艺术从古代发展至今,是历史长河留给我们的珍贵艺术文化之一,以其独特的表现形式带给观众留下深刻的印象。从小时候电视剧中的“江湖卖艺”,到如今荧幕上看到《天鹅湖》《梦回中国山》等大型杂技艺术表演,杂技艺术凭借着“新奇”“惊险”“美丽”等特点征服了无数的观众。但是随着社会的发展,科学技术的广泛应用,大大丰富了人们的娱乐生活,电影电视蓬勃发展,人们的审美水平正在渐渐提高。这种发展形势对中国的传统艺术造成很大的冲击,本文主要探讨新形势下杂技艺术的创新路径。

中国当代杂技艺术的发展特点与趋势分析

杂技是目前十分常见的一种表演艺术,有着明显的雅俗共赏特点,在各种盛大晚会和民间活动中均有其身影。中国有着较长的文化历史,杂技表演经验也较为丰富,通过查阅各种历史文献,杂技表演可追溯到远古时代。在过去,中国常将杂技表演看为奇人进行的奇技活动,并认为杂技表演者拥有一种异于常人的天赋,能够完成一些高难度动作,或与动物协作配合完成表演。

众志成城抗疫情 全力以赴保复工——江苏省杂技家协会在行动

庚子年新春,面对突如其来的新冠肺炎疫情,江苏省杂技家协会第一时间学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神,研究贯彻落实举措。协会向广大会员发出开展阻击新冠肺炎疫情主题杂技作品创作的倡议,团结引领江苏杂技工作者发挥文艺战线举旗帜、聚民心的正面引导和宣传作用。广大江苏杂技人积极响应,纷纷构思创作强信心、暖人心、聚民心的抗击疫情作品。

新时期杂技舞蹈的国际化发展研究

随着时代的发展,作为国家软实力的一部分,我国的舞蹈事业近年来受到了社会的广泛关注,在发展中也面临着国际化的问题。本文主要研究的是新时期杂技舞蹈的国际化发展问题。

论滑稽在杂技艺术中的价值

杂技对于我们大多数人来说其实并不算陌生,在杂技舞台上我们可以看到气势恢宏的杂技表演,在街头地摊上同样可以看到风格迥异的杂技表演。但是提到滑稽可能有些人会感到陌生,作为杂技艺术的一部分,滑稽有其独特的发展规律和艺术表演方式,最重要是其在杂技这个整体中具有非常重要的价值和魅力,需要我们去仔细研究和品位。

如何提高杂技表演者的能力

杂技有着悠久的历史,是我国的国粹,它的表演艺术在于挑战极限,超越自我,是一种竞技造型艺术,通常,杂技演员要在特设的条件下完成一系列有高难度且惊险的动作,以不断突破人类的极限,因此,所有杂技从业者都需要思考的一个问题,怎样才可以进一步的提高杂技表演的能力。

自述饰演杂技剧《渡江侦察记》侯登科人物心得

饰演杂技剧人物“侯登科”的过程中,运用到了杂技技术、默剧和滑稽表演技巧,对杂技艺术有了更深刻的理解,对杂技剧也有了新的认识,对笔者以后的杂技表演之路大有裨益。

浅谈创新驱动视域下我国杂技艺术发展

作为我国非物质文化遗产的杂技艺术,在我国的娱乐活动中占有一定的地位,在当今社会形势下,杂技艺术的发展也愈发拥有一定的市场竞争力,促使着杂技艺术的不断创新。由于多样化的杂技艺术,在进行创新的过程中,需要对其进行考量,既要保持原有艺术的特点,又要加以创新,以满足现代人们对视觉享受的需求性,本文通过分析创新驱动视域下的杂技发展,为杂技创新提出相对思路进行分析,以此促进我国杂技艺术非物质文化遗产的传承。

探讨现代杂技艺术感染力的提升措施

杂技艺术是国内传统的艺术文化之一,不仅拥有悠久的文化历史,还具有无穷的发展潜力,是一种丰富而形式多样的跨时代艺术,受到国内外杂技爱好者的追捧与青睐。随着社会经济的发展,人们生活水平得提高,对物质方面以及精神方面的要求也越来越高,再加上当前第三娱乐业的蓬勃发展,对于杂技艺术行业造成了强烈的冲击。杂技艺术要想市场竞争中取得优势,必须在原有的艺术形式上取得突破,不断地寻求进步与发展的空间,增强视觉效果和文化内涵,使其艺术感染力得提升。本文主要介绍了现代杂技艺术的发展现状以及现代杂技艺术感染力的基本表现,并对现代杂技艺术感染力的提升措施进行阐述。