反思课堂教学中掌声的运用

课堂不仅仅是知识传授与反馈的场所,更是师生互动的过程。这一过程是师生探究、交流、体认,共同提高的过程,是思想碰撞、情感交流的过程。在赏识教育备受推崇的今天,老师们越来越注重对学生进行赏识、鼓励教育,采用正面教育的手段促其发展。掌声成了课堂中不可或缺的调味剂,成了老师习以为常的奖赏手段。尤其在公开课上,老师满脸笑容,学生亦激情高涨,掌声更是一阵接着一阵。掌声作为一种鼓励手段有怎样的价值？