绘本阅读在幼儿活动中的应用策略

幼儿教育是人生教育的起点,是培养孩子综合素养的重要基础。而绘本阅读教学是通过精美图片以及简单问题来表达故事深刻内容的一种教学方式。因此,在幼儿教育中融入绘本教学非常适合孩子阅读,它不仅能激发孩子的阅读兴趣,而且能提高孩子的想象力和创造力。本文从选择绘本阅读的内容和开展绘本阅读教学两方面入手,探讨了绘本阅读在幼儿教学中的应用策略。

创设绘本教学环境 激发幼儿阅读兴趣

绘本作为现代幼儿教学的新型教材,其应用不仅充分达到了幼儿教育的目标,而且对幼儿综合发展具有重要的意义。在幼儿教学中,通过绘本阅读,可以培养幼儿"说"的能力,并为其将来的语言表达奠定扎实的基础。因此,创设绘本教学环境,可以使幼儿的阅读兴趣得到激发,从而培养幼儿"说"的能力。

画一个美丽的妈妈

在这幅画中，孩子给我们展示的是一位手拿鲜花、头顶生目蛋糕的妈妈。它直接而简单地表达了小作者希望妈妈每天都能像过生日那样快乐，像花儿那样美丽。我们可以看到孩子在绘画时是那样的无拘无束，用对比鲜明的黑白底色使得人物形象更加丰满，具有强烈的感染力。

让“玻璃心”转变成“勇敢的心”

近年来我越来越感觉到现在的孩子越来越脆弱，越来越容易受伤，怀揣一颗“玻璃心”，成为最易感的群体。本文将针对生活中最常产生“玻璃心”现象分析其成因与相应对策。

我变大树给小鸟安家水油画棒画

孩子的话：我要变成大树，甚至是一片森林，保护我们的地球，让小鸟们快乐地生活。

游戏教学法在幼儿园教学中的有效应用

幼儿时期是一个人良好行为习惯培养的关键期,所以良好的幼儿园教育对幼儿未来的成长及学习具有重要意义。在当前的素质教育下,幼儿教育也应有所创新和发展。而在幼儿教育中应用游戏教学法,可以在结合幼儿兴趣、现实教育需求以及素质养成目标的基础上,设计游戏内容和环节,通过游戏教学法发挥教育的作用,促进幼儿全面发展和健康成长。

变废为宝 玩转纸盒——浅谈纸盒类环保型废旧材料在小班体育活动中的有效运用

体育活动是幼儿最喜欢的活动之一,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”为了进一步激发幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作,笔者利用废旧的纸盒进行小班晨间锻炼活动、体育教学活动,提升体育活动的情境性、趣味性,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

关注细节,走“进”小班新生幼儿

小班新生入园,是孩子走向集体生活及逐渐成长的第一步,而在每年新学期小班新生入园的过程中,总有一些幼儿存在着入园的适应性问题。众所周知,幼儿刚刚从家庭生活环境进入到陌生的集体环境,无论从心理上还是生理上都会造成不同程度的适应困难,也就是我们所说的"入园焦虑症"。那么,如何让小班新生度过入园焦虑期呢?本文从小班幼儿身心发展特点进行分析,在此基础上着重探讨了提高新生入园适应的有效策略。

赏识教育有利于幼儿的积极个性形成

赏识教育就是促使孩子产生一种内驱力,促进他们发现自己,看到自己潜在的力量和优点,从而满怀信心地不断争取成功,在成功的体验中不断地累积自信心,从而促进积极个性逐渐的形成。本文从幼儿园和家庭生活中培养孩子积极个性入手,探讨了在幼儿教育中实施赏识教育的方法。

让孩子在爱的怀抱中自信的成长

爱的力量是无穷的。教师只有深深地爱孩子才能取得信赖,使孩子乐于接受教育。教师的爱比父母的爱更加广阔,更加高尚。她必须无选择地、无例外地爱孩子,给他们一点温暖,培养他们的自信心,以此作为他们进步的起点。本文从因势利导,循序渐进;创造机会,激发进取两方面入手,探讨了如何教育孩子的有效方法。

当前农村学前教育发展问题及其应对策略

社会经济的飞速增长加快了我国教育事业创新发展的步伐,近些年来,国家一直致力于新课改的深入落实,切实提高我国的教育质量以及教育水平。目前,我国明确了以学前教育为内容主体的未来十年教育改革与发展目标,着手建设我国农村学前教育体制,倡导城乡一体化规划发展,以此调动社会对农村学前教育的重视。现阶段,农村的学前教育基础设施相对较差,并且缺少优质的师资团队,因此,加快农村学前教育发展步伐成为国内教育领域的一大难题。