“文学圈”英语课外阅读教学模式初探

一、问题的提出今年暑假我有幸参加了英语骨干教师培训活动,给我们授课的是Andrea和Terry两位老师,她们教给我们许多非常实用的英语教学游戏和活动,其中给我启发最大的就是Literature circle,下面我谈谈我对Literature circle的一点肤浅认识。

初中数学变式教学探微

全面减轻学生过重的课业负担,让学生从繁重的题海中走出来,是当前教育工作者迫切需要解决的重大课题.解决这个问题的有效途径之一,就是利用好我国的传统教学方式——变式教学.只有正确认识变式教学,结合教材合理进行变式训练,才能真正达到＂减负增效＂的目的.

情境教学在初中美术课堂中的运用

教育改革后,在新教育理念指导下,情境教学法在教学中被广泛采用。根据近几年对情境教学的认识和情境教学的经验,从情境教学的涵义、情境教学的形式、情境教学在美术课堂教学中运用的实例三个方面,阐述如何在初中美术课堂教学中灵活地运用情境教学。

充分挖掘错误资源的教学价值

新课程标准指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上获得不同的发展．”数学教学应最大限度地满足每一个学生的需要，最大限度地开启每一个学生的智慧潜能．学习错误是其积极参与学习过程必然伴随的现象之一．初中数学教学中，错误本身就是一项重要的资源，在利用错误资源时，要重视其教育价值，

在历史教学中如何培养学生的记忆能力

在历史学习过程中，记忆能力的强弱对于学生能否取得良好成绩起着至关重要的作用。因此．在历史学习过程中培养和训练学生的记忆能力是全体历史教师都必须面对的问题。本文作者就自己在历史教学实践过程中，对于学生历史记忆能力的培养和训练进行了总结和反思，以期和广大历史教师进行探讨。

浅谈英语课堂教学中的结尾策略

英语教学是一门艺术，开篇要漂亮，引人入胜；中间要充实，启智增能；结尾要有力，画龙点睛。结尾是教师在完成一个教学内容时，引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移，使课堂教学完美结束的教学行为。本文结合笔者一些具体案例对结尾环节做粗浅探讨。

课堂因学生而改变——历史学困生转化的思考

历史学困生的转化是中学历史教学的一个重要课题，教师在历史学困生的转化过程中具有重要的影响力，历史课堂更是转化历史学困生的主阵地。而转化学困生的关键是激发他们对历史学科的学习兴趣。

物理教学中的情感作用

情感教育是教育过程的一部分，本文就情感教育在中学物理教学中的作用阐述几点个人研究心得.

生物课堂中有效提问的设计与思考

西方学者德加默曾提出这样一个观点：＂提问得好即教得好＂。这种看法不无道理。我们知道,课堂教学提问艺术是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。有效的提问具有增进师生交流、集中学生注意、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力、

开发乡土美术资源,拓宽美术教材

本文从自然景观和人文景观两个方面介绍陆朗集镇当地乡土美术资源的丰富性,进而表述对乡土资源的认识及开发乡土美术资源的意义,最后重点阐述通过欣赏、表现、生态游、校园文化四种途径开发乡土美术资源,拓宽美术教材。

意料之外

最近,在初三数学复习考试中遇到这样一道题目：近年来,某市旅游事业蓬勃发展,吸引大批海内外游客前来观光旅游、购物度假.下面两图分别反映了该市2010~2013年游客总人数和旅游业总收入情况.根据统计图提供的信息,解答下列问题：（1）在2011年、2012年、2013年这三年中,旅游业总收入增长幅度最大的是年,这一年的旅游业总收入比上一年增长的百分率为（精确到0.1%）;（2）2013年的游客中,国内游客为1200万人次,其余为海外游客.据统计,国内游客的人均消费约为700元.

“失败”常常也精彩--源于一次实验的思考

【案例描述】《口腔内的化学性消化》实验是七年级下非常重要的探究实验，该实验的基本步骤如下表所示：

优化课堂教学情绪,提高课堂教学效益

新课标强调,学生的学习应该是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协同发展.而在当前的初中数学教学中,重知识技能及过程与方法,忽视情感态度价值观的现象还普遍存在,致使课堂教学枯燥、表面化,学生的学习积极性得不到充分的调动和发挥.因此,教师要充分把握教材中的情感因素,优化课堂教学的情绪。

谈副校长的工作艺术

当好一名学校副校长,不仅是个人价值体现的重要途径,更是实现学校科学管理和构建和谐校园的必然要求。做好副校长,不仅是一门学问,更是一门艺术。只有把握当好一名副校长的工作艺术。

给年轻班主任的10个小建议

苟子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”年轻班主任要想在班主任专业化道路上稳步前进，不仅不能忽视微不足道的小事，相反，还应该从小事做起，稳扎稳打，步步为营。