亲自然理念下幼儿园美术活动的开展策略研究

开展亲自然理念下的幼儿园美术活动,让幼儿与自然亲密接触,不仅能够促进幼儿身心的健康发展,提升他们的审美情趣和艺术创造力,而且能在他们心中播下热爱自然、保护环境的种子。文章从让幼儿走进自然、围绕自然主题教学、鼓励户外写生、创设自然剧场、使用自然材料作为艺术创作媒介、引导记录自然发现六个方面探讨亲自然理念下幼儿园美术活动的开展策略,以期促进幼儿审美、情感与创造力的发展,实现美术教育与亲自然理念的融合。

以花式阅读促教师专业成长

随着社会的发展,科技产品的普遍运用,现在已经很少有人能够耐心地坐下来静静看完一本书了。然而,纵观全球现状,阅读能力在人的成长中一直起着重要的作用。而作为教育工作者,阅读应该成为教师最主要的学习方式,成为帮助教师实现专业成长的有效途径。国内教育专家朱永新老师曾指出,“没有阅读的学校不可能有真正的教育”,“读书让教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让教师更加拥有教育的智慧”。有好的教师,才有好的教育。作为幼儿园教师,不仅要擅长专业技能,还要拥有一定的文化素养,所以职后的学习将显得非常重要。除了通过一些专业培训、网络课程来学习,更多的时候还是以教师自主学习为主。此时,一本好书能为老师答疑解惑,更能让她们在书中学习新的教育理念,丰富文化修养。