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培养学生热爱科学
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作者 鲍恩忠 《湖北教育(科学课)》 1999年第9期23-23,共1页
我已教完了人民教育出版社出版的1—12册的全部《自然》教材,我认为教学一定要注意培养学生的现代科学意识,使他们手脑并用,爱科学、学科学、用科学。为了达到这个教学目的,我进行了如下的尝试。 1.展示当代农业高科技新品种,发展学生... 我已教完了人民教育出版社出版的1—12册的全部《自然》教材,我认为教学一定要注意培养学生的现代科学意识,使他们手脑并用,爱科学、学科学、用科学。为了达到这个教学目的,我进行了如下的尝试。 1.展示当代农业高科技新品种,发展学生对现代农业的兴趣。 业余时间,我种植了一些新、奇、特优良农作物品种,这给我的教学带来了很大的便利。 展开更多
关键词 热爱科学 培养学生 毛细现象 当代农业 手脑并用 《自然》 水翻腾 无籽西瓜 裸仁南瓜 小发明
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