创新工作举措 抓好卫生行风

在当前市场经济的大环境下,"拜金主义"等不良思想的流行,使得很多卫生系统职工思想发生变化,盲目攀比、一切向钱看成风,职工的价值观、人生观和世界观偏离了正常轨道,而民风不淳、党风不正等问题同样会给我国卫生事业的发展带来不利影响,这些问题给卫生行风建设提出了极大的挑战。必须针对行风建设工作中的薄弱环节,采取新的思路、新的方法,解决问题,树立健康、正确的卫生行风。

如何做好由护生向准护士的角色转变

护理工作关系到患者的生命安危,护士在工作中必须认真、细心、一丝不苟,护理工作中的职业素质培养在护理职业教育中尤为重要。护理毕业实习是护理教学的最后阶段,也是执行教学计划和教学大纲的关键环节。通过毕业实习的过程,既可以检阅护生所学专业基础理论和知识的掌握情况,又可以使护生深入了解护理职业的内涵及职责,培育规范的综合的职业素质和操作技能,从而培养出具备高尚的职业道德、健康的心理和创新精神的准护士,为其今后的职业生涯奠定坚实的基础。

融洽护患关系的探讨

随着健康观念的转变,人们对健康的需求的变化,以及人口构成和疾病谱的改变,对护理工作也就提出了新的更高的要求。护士不但要为危重病人提供高质量、高技术的护理,使他们尽快恢复健康,还要教会他们自我护理的知识和技术,改变他们对健康的态度,帮助他们建立健康的生活方式和行为。这就要求每个护士不但要具备一定的知识和实践能力,还要善于与病人沟通,融洽护患关系,使病人愿意接受或改变自己的行为来适应健康的需要,也就是说还要具备良好的沟通能力和与他人有效合作能力。

浅谈中专护生的职业素质培养

医学科学发展、医学模式的更替 ,护理观念已发生了质的变化 ,以病人为中心的整体护理 ,体现了医学伦理学、心理学、社会学对护理领域的全面渗透。为适应形势的发展及护士角色的转变 ,通过多种教学方式和途径来拓宽护生的知识结构 。

浅谈社区护士对心身疾病的心理护理

随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，“生物、心理、社会”医学模式的转变，面对社区众多的慢性心身疾病患者，出现了覆盖面很广的社区医疗服务。社区护士可通过多种方式与这些患者建立良好的护患关系，为他们做心理咨询、健康宣教，创造良好的康复环境，促进患者心身健康。

探究优化高中化学实验课堂的措施

在新课改要求的背景下,高中化学课堂主要以个性化、发展性、整体性以及生命性作为全新的课堂理念.现阶段高中化学实验课堂依旧存在实验课资源利用不充分,师生关系不和谐以及实验内容缺乏绿色化等问题.这些问题在很大程度上,对高中化学实验课堂的实验有效率以及学生做实验的积极性都产生了很大的负面影响.因此,加强优化高中化学实验课堂的有效性策略探究,对提高高中化学实验课堂效率以及学生实验动手能力都有着重要意义.