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小学语文中高年段家庭作业设计策略
1
作者
程雪
《生活教育》
2022年第36期138-140,共3页
自新课改实施以来,课堂教学各个环节均受到教育工作者们的广泛关注。家庭作业作为教学工作中重要的环节,不仅是课堂教学成果的巩固和补充,更是培养学生自主学习习惯的手段之一。随着我国教育体制改革的不断深入,“双减”政策的实施,家...
自新课改实施以来,课堂教学各个环节均受到教育工作者们的广泛关注。家庭作业作为教学工作中重要的环节,不仅是课堂教学成果的巩固和补充,更是培养学生自主学习习惯的手段之一。随着我国教育体制改革的不断深入,“双减”政策的实施,家庭作业的数量和质量是广大家长和教师关注的重点。如何培养小学生良好的作业习惯,通过科学合理的作业设计改进教学方式、提升学生语文素养、加快学生能力发展,从而适应当前社会对于人才的需求,也成为小学教师的一项重要任务与职责。
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关键词
家庭作业
设计策略
小学中高年段
创新合理
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题名
小学语文中高年段家庭作业设计策略
1
作者
程雪
机构
南京市滦水区晶桥中心小学
出处
《生活教育》
2022年第36期138-140,共3页
文摘
自新课改实施以来,课堂教学各个环节均受到教育工作者们的广泛关注。家庭作业作为教学工作中重要的环节,不仅是课堂教学成果的巩固和补充,更是培养学生自主学习习惯的手段之一。随着我国教育体制改革的不断深入,“双减”政策的实施,家庭作业的数量和质量是广大家长和教师关注的重点。如何培养小学生良好的作业习惯,通过科学合理的作业设计改进教学方式、提升学生语文素养、加快学生能力发展,从而适应当前社会对于人才的需求,也成为小学教师的一项重要任务与职责。
关键词
家庭作业
设计策略
小学中高年段
创新合理
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文中高年段家庭作业设计策略
程雪
《生活教育》
2022
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