少儿图书馆读书辅导工作笔记

少儿图书馆读书辅导工作笔记南京市玄武区少儿图书馆沈洪少年儿童图书馆是运用图书，对广大少年儿童进行思想品德教育，普及科学文化知识的文化、教育机构。怎样根据图书馆的特点，以“书”为核心，充分发挥“书”的作用，开展好校外读书辅导活动呢？我的实践和体会是。（...

“减负”后的少儿图书馆工作──建立“小蜜蜂周末乐园”的启示

最近国家教育部提出“减轻中小学生学习负担过重”的要求,这是针对当前偏重知识,轻视育人的情况提出来的。这个要求提得好,提得及时,为中小学教育改革指出了明确的方向。 从深层次看,青少年教育关系到国运的兴衰,民族的复兴。青少年的教育实际上包含了学校教育,社会教育和家庭教育诸多方面。它是一个系统工程,需要多管齐下,加强管理。

区级少儿图书馆借阅率的统计和分析

本文对少儿图书馆藏书分布情况和流通图书借阅情况进行统计和分析 ,对影响图书馆借阅率的因素 。

信息时代少儿图书馆发展策略刍议

在信息化和网络化发展的时代，少儿图书馆的生存和发展面临着严峻的挑战。如网络服务不到位，信息采集和传输手段落后，管理方式、服务营销理念、服务特色、服务人员的知识结构等方面明显滞后于社会发展需求，严重制约了少儿图书馆的发展。面对这些挑战，少儿图书馆只有构建自身的发展策略，

图书馆职业精神建设与核心竞争力的提升

本文讨论在数字化时代如何培养图书馆的职业精神,浅析了图书馆职业精神建设和提升图书馆核心竞争力之间的关系。

优化资源配置 建设社区图书馆

社区图书馆作为社区文化的重要文化设施之一,无论在丰富居民文化生活,传递科学信息方面,还是在进行社会教育等方面,潜藏着丰富的资源。然而我国现有的公共图书馆由于空间和时间的限制毕竟服务范围有限,不能很好的覆盖所有社区,并且很多居民对社区图书馆的认识还比较浅显。因此,各级政府和文化管理部门、社区管理者、图书馆工作者应明确方向,转变观念,掌握社区图书馆建设与发展的规律,应用新思想、新技术、新服务形式,切实重视和加强社区图书馆工作,促使社区文化建设步入良性发展。

如何在读书活动中培养少儿的情感素质

情感,是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。人在认识客观事物时,总是充满着鲜明的情感色彩,如父母对孩子的喜爱;学生对老师的崇敬;人民对祖国、对党的热爱,对丑恶现象、对敌人的憎恨;人取得成功的快乐与喜悦等都是情感表现的形式。情感过程是心理过程的一个重要方?..

建立少儿读书写作辅导学校的几点体会

少年儿童是祖国的未来,把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,是一项系统教育工作,是跨世纪的工程,而少儿馆事业是这个世纪工程的基础之一,它与学校、家庭、社会同样起着至关重要的作用。因此,少儿读书工作必须是面向社会的、多学科、全方位、科学合理的系统工程。在工作实践中我们除了联合学校,渗透街道,配合家庭建立相关的读书网络之外,还建立少儿读书写作辅导学校。