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非物质文化遗产传承路径创新——以“曹氏风筝”小学美术校本课程开发为例 |
颜梦婷
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《我爱学·课程与教学研究》
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2023 |
0 |
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简易体育器材在小学体育教学中的应用探讨 |
张明
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《体育风尚》
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2020 |
5
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小学体育教育实践 |
张明
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2020 |
0 |
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“活泼泼地”学:赋能儿童再创造的“助学课堂” |
季璇
申春霞
卞传娟
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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5
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指向计算思维培养的项目式学习研究——以人工智能模块主题活动课为例 |
金晶
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《小学教学研究》
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2023 |
0 |
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6
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在言语实践中轻叩诗歌大门——统编版语文教材四年级下册现代诗单元教学的有效策略 |
雷梦星
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《我爱学·课程与教学研究》
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2023 |
0 |
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7
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从工具走向价值:儿童数学教育的深度探索 |
仲广群
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《小学教学研究》
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2021 |
0 |
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项目化学习:让科学研究真正发生——以“植物的一生”教学为例 |
马慧
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《学苑教育》
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2021 |
0 |
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《中国神话传说》整本书阅读活动实施策略 |
柳玥
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《七彩语文》
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2023 |
0 |
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学习任务群视域下的阅读教学改进 |
王小龙
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《中小学班主任》
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2021 |
4
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