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人工智能:智慧校园建设的核心应用 被引量:1
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作者 高建君 《江苏教育》 2021年第17期45-48,共4页
智慧校园建设的目标是促进师生智慧发展,人工智能技术的应用则能让智慧校园的智慧化水平升级。在推进智慧校园建设的过程中,学校潜心落实人工智能普及教育,创设人工智能应用场景,探索应用人工智能支持精准教学,将智慧校园的建设理念与... 智慧校园建设的目标是促进师生智慧发展,人工智能技术的应用则能让智慧校园的智慧化水平升级。在推进智慧校园建设的过程中,学校潜心落实人工智能普及教育,创设人工智能应用场景,探索应用人工智能支持精准教学,将智慧校园的建设理念与学校的发展需求及育人目标深度融合,借力人工智能技术支撑人本化、个性化的教育活动,促进师生智慧发展。 展开更多
关键词 智慧校园 人工智能 师生智慧发展
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“科·雁”好教师团队建设的校本实践
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作者 高建君 《江苏教育》 2021年第44期53-54,共2页
针对教师队伍重“教”轻“育”的问题,为了提高教师队伍综合育人的能力,南京市科利华中学通过组建“科·雁”团队,推进四项建设内容,即构建进阶版校本研修体系、打造指向育人研究的专业化教科研队伍、形成教师队伍发展的雁阵文化、... 针对教师队伍重“教”轻“育”的问题,为了提高教师队伍综合育人的能力,南京市科利华中学通过组建“科·雁”团队,推进四项建设内容,即构建进阶版校本研修体系、打造指向育人研究的专业化教科研队伍、形成教师队伍发展的雁阵文化、探索促进教育增值的团队评价,寻求教师教育方式的新突破,落实立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 “科·雁”好教师团队 “教·育”并举 综合育人
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