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题名相遇
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作者
尹浩宇
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机构
南京市科利华中学初三
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第8期85-85,共1页
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文摘
这是一片专属于你的天地!有个性,有梦想,不喜欢规则,不尊重现状,横行不霸道的你,不管你是小清新,还是文艺范,抑或是苹果派、菠萝派,等等。你都可以在这片天地尽情挥洒属于你的精彩!从2013年第9期开始,我们开辟了“你的地盘你做主”新栏目,主要网罗中学生班级日志、周记和个人日记、周记等内容,你或者你和你的小伙伴们的奇闻轶事、班级爆笑事例,你都可以记录下来发给我们(E-maihnjhjz@163.net),让我们一起分享青春世界的快乐和忧愁!
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关键词
奇闻轶事
中学生
天地
班级
周记
尊重
日记
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名精彩
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作者
顾嘉俐
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2016年第12期20-20,共1页
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文摘
凡来尘往,何为精彩,何处寻精彩:其实不然,有时的那一刹那,便是了。我在每天放学回家的必经之路上,发现了那一抹耀眼的精彩。那是一个巷子口,摆着一个十分不起眼的钟表维修摊。起初我想:这年头,哪里会有人来这样的摊子修钟表呢?于是,好奇心促使我问出了我的疑惑。妈妈说,她上学那会儿,这个摊子就已"坚守"在这儿了。
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关键词
好奇心
钟表
生活哲学
生活哲理
生活美文
个人修养
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分类号
TH714.5
[机械工程—测试计量技术及仪器]
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题名读王鼎钧《中国在我墙上》
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作者
储健
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第6期47-47,共1页
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文摘
4月8日 星期二 天气:晴转多云
先前我说过“不喜欢台湾作家”这样的话,但也曾拥有席慕蓉诗选;也曾抄下张晓风的话送人,也曾在书店竭力凑齐“三毛全集”,也曾托人代买刘墉的书,
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关键词
王鼎钧
中国
台湾作家
席慕蓉
张晓风
刘墉
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名我的读诗故事
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作者
沈聪寅
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第6期47-47,共1页
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文摘
4月8日 星期二 天气:晴转多云
在老师和同学们强烈推荐下,我买了一本《结局或开始》,是北岛的诗集。北岛是著名的朦胧派诗人,他的作品,一定是值得一看的。我满怀期待地读了起来。
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关键词
故事
读诗
北岛
同学
老师
朦胧
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名凌“风”佳“云”
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作者
呙顾枫
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第4期16-16,共1页
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文摘
初上数学课,大有山雨欲来风满楼之势,未见其人先闻声,顺滑光亮的裤子摩擦得铮铮作响,一听便是雷厉风行大刀阔斧的老师。
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关键词
“云”
“风”
数学课
摩擦
老师
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名寻找戈多
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作者
尹浩宇
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机构
南京市科利华中学初三
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第8期87-87,共1页
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文摘
8月3日晴空万里 让我们开始吧!不,戈多还没来。我们要等戈多。……戈多是谁?《等待戈多》是著名的话剧,虽情节简单,但其中一直未出场的人物“戈多”引发了人们深刻的思考。有人认为他是故意不出席,有人认为本来没有这个客人,还有人说戈多是这些人心中的幻影……
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名唤醒律节
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作者
尹浩宇
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机构
南京市科利华中学初三
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第8期86-86,共1页
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文摘
7月22日 晴 夜半惊醒,心中仔细回想着之间前未完的梦;我走在一条漆黑的巷子中却不知自己要去哪儿,这时听见背后的脚步声……梦到此就夏然而止,我怀着惋惜暗暗抱怨周公为什么不给我一个结局。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名旅人
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作者
秦欣雨
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2013年第5期19-19,共1页
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文摘
白月亮,白月光。一只不知名的鸟儿扑棱棱地飞起。刚下渡船的旅人看见路旁的一棵树。月光从繁茂的树冠中漏下,像落了一地的花瓣。他想起老家的院子里也有一棵梨树,花谢的时候就和这幅景象一模一样——梨花的瓣子是月亮做的。旅人收起那一点可怜的若有若无的乡愁,抱紧行囊走过那棵树。今夜要赶的路可不短。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名这条路,走下去
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作者
梁钰灵
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第1期27-27,共1页
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文摘
听别人说有一座神奇的城池,在神秘而又古老的西方,叫罗马。听别人说,罗马的神妙在那句“条条大路通罗马”;听别人说,罗马是抽象的存在,它永远等待着你,静默的、安详的,就如斯芬克斯永远等候着解谜人,期盼着、焦虑着。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名琴声
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作者
束天媛
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第8期86-87,共2页
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文摘
9月30日晴 秋日午后的阳光虽然还有些耀眼,但已收拢起上午那种寒凉又稍显急骤的秋风。我坐在桌前面对着一道道未解的题目兴奋笔疾书。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名精彩
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作者
温昊怡
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2016年第12期19-19,共1页
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文摘
我要穿越我一个人的人海,那些花还会再开,故事请等我回来。人生只有一次,我要活出精彩。——题记在光阴的路口伫立良久,为过客践行,看过归人的彷徨无奈,也看过行者的肆意洒脱。我疑惑:人生,如何才精彩?人生,如何才精彩?李白有举杯祝明月,且祝山河与共的从容,他说:潇洒才精彩。
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关键词
人生
个人
从容
潇洒
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分类号
C912.1
[经济管理]
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题名放学路上
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作者
朱腾飞
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第7期19-19,共1页
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文摘
老师放学的命令一下,同学们就像出笼的鸟四散着,向城市四方的家赶去。虽早已习惯一个人独处,但屡屡在班上停留,以守候教室里存留的令人眷恋的温暖。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名凤栖梧
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作者
秦欣雨
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机构
南京市科利华中学初三(
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出处
《好家长(青春期教育)》
2013年第1期13-13,共1页
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文摘
我有一块方方正正的天空。
我的双脚伸入一个花坛里。
我是一棵圈养在城市里的树。
其实也不能称之为圈养,我并不像一楼老奶奶院里那翁小小的凤仙花,没人给它浇水就活不成,怎么长都只是小小的一株。我的花坛不大,长着杂草,但我是吸着它的营养,饮着雨水长大的。我倒不羡慕凤仙花,也不觉得自己没人照料很可怜。
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关键词
凤仙花
圈养
可怜
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分类号
I246
[文学—中国文学]
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