在儿童生活视野下感受美、创造美——专访南京市滨江幼儿园原园长余晖

一、重视幼儿对美的感受与欣赏《幼教365》:2012年,中华人民共和国教育部正式颁布《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。如今,您还记得自己对《指南》的第一印象吗?您能谈一谈自己的经历或观点吗?

基于儿童生活的美术审美题材选择与运用

近年来，许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践，但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品，因而带来两个问题：一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训，对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心；二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远，常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。笔者认为，在开展美术教育活动时，更应该努力营造一种广泛的文化情景，

探索新的范例教学法

随着过去那种单纯的技能传授、范例模仿法逐渐被大家摒弃，在教学实践与探索的过程中，许多教师又陷入了过分注重幼儿自然发展的境地．尤其在“范例与幼儿创造性表达”的关系方面发生偏颇，造成教学的无限制性和放任，美术教学活动出现了新的失衡现象。由于担心被幼儿模仿，教师不敢示范或提供范例，幼儿的创造力发展停留在思维和语言表现阶段，幼儿的美术发展因缺乏必要的引导而停滞不前，范例和示范的运用从一个极端走向了另一个极端。

大班装饰活动:美丽的纸浆画

活动目标：1.认识并了解纸浆画,能大胆运用彩色纸浆装饰画面。2.通过观看视频和图片,了解纸浆画制作的步骤,尝试运用镊子和竹签制作纸浆画。3.乐意尝试新方法作画,感受纸浆装饰画不同的美感。活动准备：1.材料：幼儿人手1只事先已画好图案的纸盘。

旧物仓里的亲子时光——废纸之歌

旧物搜集——造纸术是我国古代的四大发明之一,纸的产生是人类的一次跨越式的进步。纸是文字、绘画记录的载体,如今已发展出门类丰富的纸样、纸张、纸板、纸盒等。当今物流业的发展催生了大量的包装纸盒、包装纸。本期的旧物主角便是废纸,让我们和各式各样的废纸一起狂欢,共奏一曲欢乐的“废纸之歌”吧!

藏在诗词里的创意手工——荷

晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 诗词大意：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外鲜艳娇红。

旧物仓里的亲子时光——台历的新生

旧物搜集——台历寻常日子里延续了无数个故事,一日一月一年复始的轮回,日历是最好的载体和证明。书房案头,办公桌前皆有一台日历的身影,一年一本,来年换新。时代的发展,纸张设计的条件日趋成熟,台历也随之越来越精美。弃置多了,总想着是否来一场头脑风暴,沿着旧台历的前世设计出新生。

大班水滴画活动:透明的花纹

活动目标：1.初步探索并学习用滴管创作水滴画的方法。2.能细心地挤出水滴和线条，大胆地设计各种花纹，图案进行装饰。3.体验创作水滴画的乐趣，感受水滴画作品的美。